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《细讲弟子规》第03集课程复讲

华红霞学长

  
    一、学习提纲
    1、从小接受圣贤教育,人生价值可以延长;
    2、长养仁慈之心、构建大同世界,从孝开始;
    3、正确的学习态度:贵立志、贵力行。
    二、报告分享
    首孝
    蔡老师说:学习《弟子规》就是从“孝悌”扎根。以前,我知道,“孝”父母是应该的,但往往是心里有,而没有体现在实际行动上;而“顺”父母则做得更差,有时还会指责父母、公婆。其实究其原因,是没有真正明白“孝”的内涵和深刻意义。一个人没有孝道,那么他就没有恩义、道义、仁慈之心,如果有,也是假的。“夫孝,德之本也,教之所由生也”,“孝”是德行的根本。
    立志
    每次听讲《弟子规》时,我都很想把蔡老师的课讲给大家听,可都是因为对自己没有信心而不敢去推广、去介绍,现在我才明白,一方面是因为自己德行不够、学识不多,另一方面是没有立下大志的原因。没有立志,对自己就会放松要求,觉得自己可讲可不讲,可推广也可不去推广,同时对自己的言语行动也没有要求和约束。反之,如果立下了志,我们会“强迫”自己多学习,对自己的言语行动会很注意。同时,我们拥有为大众着想的胸怀,一定会受到各方的祝福,我们的道德、学问也会不断的提升。
    力行
    “三岁小孩都知道,八十老翁都做不得。所以道德学问的枢纽、关键,不在你念了多少,而在你做到多少”。我们为什么成不了“圣”、成不了“贤”?那是因为我们“没能做到”。正如《弟子规》所言:不力行,但学文,长浮华,成何人。学到一点知识,没有内化为自己的东西、转化为自己的行动,却总是拿着这个标尺去衡量别人,岂不痛苦和愚痴。
    从身边的事做起、从身边的亲人开始,做孩子的榜样。
    非常感谢各位老师、学长的辛勤付出!

                                                                     2012年3月23日

 
 
感恩学长的分享!
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。

如何从其他学长的分享中受益?
   《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
   

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