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《细讲弟子规》第06集课程复讲 |
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熊丽学长 |
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<弟子规》中的弟子不是指小孩子而已，而是指我们每一位愿意学习圣贤教诲的学生。“规”就是我们要遵守的规范。
圣人训，就是说弟子规是圣贤人的教诲。
首孝弟，一个人只要做到了“孝”和“弟”，就可以修身、治国、平天下。大道至简！
周朝800年的悠久历史给我们很多启发：
一、泰伯、仲雍了解到父亲想把王位传给王季，继而传给周文王，便相约去了深山，一直未归。体现了兄弟俩对父亲的孝心、对兄弟的友爱、对国家的忠诚。是真正的德行。
二、周文王对自己的父亲王季非常孝顺，一天三次问候，他的儿子周武王也学习了他的身教，对他孝顺有加，在周文王生病的时候十二天没有宽衣解带，这样的孝心，让周文王的病很快好起来了。所以说，没有什么能比孩子的孝心能让父母更高兴和欣慰的了。
三、周公承传了伯父泰伯、仲雍的兄弟友爱，在周武王生病时，在太庙写祈祷文祈求折掉自己的寿命让兄长延寿。至诚的心能够感通，结果周武王的病真的很快就好起来了。
四、周武王去世后，周成王年幼继位，周公便找最好的老师教导周成王。所以我们也要帮孩子找到最好的老师，而如今，给孩子最好的老师便是《弟子规》。
五、周成王长大治理天下后，国家有些谣言称周公要篡夺天下，周公闻言便不等侄子说话自己请往山东。结果周成王走在路上天空出现异象，周成王回去后去太庙反省忏悔恰好看到过去叔叔给自己的兄长的祈祷文，大为感动，于是以天子之身亲自带文武百官到山东把周公请回。周朝孝悌代代相传，所以周朝能够绵延800年。
一个朝代因为孝悌可以绵延久远，那么一个家庭有孝弟可以绵延多久呢？孔夫子的德行最好，所以其德风能够绵延至今天他的后人。
蔡老师在厦门讲课时有位老师分享：他们村落四十几户人家代代非常兴旺，今天听完蔡老师课后才总结到原因，因为他们做到了孝顺父母、友爱兄弟、好学。
《弟子规》早一遍晚一遍，早上是提醒自己要力行，晚上是对照自己一天的行为。
次谨信。“谨”就是谨言慎行，“信”是指信用。
“泛爱众”就是广泛的爱众人，在当代就是指如何与人相处和睦，就是人际关系法。“而亲仁”就是指亲近仁德之人。入兰芝之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
"有余力，则学文”当我们把德行读学好，还有空余的时间，还可以多看些好的文章。古人写的文章都是谨言慎行后的佳作，而现代人是想怎么写就怎么写，不管是否对天下和后人有好处，所以我们还是要多看看古圣先贤的文章。
蔡老师把《弟子规》带在身上，一有空就背上一两句，滴水石穿。
“孝”字上一个老子，下一个子字 ，说明上下一体，才能做好孝道。
教育孩子一定要有好的方法，掌握两点：长好他的善处，挽救他的过失。现在的很多孩子有很多不好的习惯：叛逆、顶嘴懒惰、没有责任心……
孩子为什么会叛逆？叛逆就是因为不尊敬，不敬畏，没有恭敬心。那么父母有没有做到言行一致，做出榜样给孩子看呢？当父母没有做到时，孩子心里不服气，自然就叛逆了。
孩子自私又是怎么形成的呢？现在的家长和父母孩子一起吃饭的时候，好吃的菜总是先夹给孩子吃，爷爷奶奶疼爱孙子，好吃的菜也是先夹给孙子吃，久而久之，小皇帝和小公主就产生了。小皇帝小公主的特色就是自私。因为所有的人都想着他，那么他就只会想到自己，而且稍有不如意就大吵大闹，父母一般都没办法只要顺着他，于是孩子不仅变得自私，脾气也变大了。
蔡老师家里，打开冰箱，水果先是拿给父母吃，所以代代相传，子孙也都是被影响得很孝顺。现在很多家庭里妈妈甚至把水果藏起来等爷爷奶奶睡着了把水果拿给孩子吃，这样让孩子学习到恶习，而不是情义和恩义。
很多人疑问孩子都十多岁了或者自己都年纪大了，还来不来得及学习。有个孩子十多岁了来上了5天课回去变化忒大，以至于很多母亲都想千里迢迢送孩子去学习；蔡老师的保镖都40多岁了，都学得很欢喜，其实谁都爱学习的，只怕没有老师教而已。父母贵在身教，先把自己做好了，孩子才有学习的榜样。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
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《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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