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《细讲弟子规》第19集课程复讲

景婵学长

  
   【长呼人。即代叫。人不在。己即到。】
    长辈叫唤人,立刻代为传唤,如果被叫的人不在,自己要立刻到长辈面前。延伸到生活当中,也可以是接待客人的礼仪,在家庭当中,孩子会不会接待客人?请问您有教过孩子接待客人的礼仪?这个影响他很深远,对他往后的工作和生活都很重要。当客人来的时候,小孩子会去主动接待吗?还是继续在房间里玩电脑,然后大嗓门打开:妈,阿姨来了!时间长了,就会很怠慢、很随便,因为他把尊敬长辈排在次要,而把自己的玩乐排在首要。客人来的时候,要教孩子拖鞋要怎么放?要放在客人走进来马上可以穿进去。每一个礼仪的动作,都是在设身处地为人着想,孩子的仁厚之心也在一点一滴的生活细节中在落实。
   【称尊长。勿呼名。对尊长。勿见能。路遇长。疾趋揖。长无言。退恭立。】
    称呼长辈,不可以直接称呼名字,而要以叔叔伯伯来称呼;对尊敬的长辈,不能炫耀自己的才能。遇到尊敬的长辈,要赶快上前问好,当长辈没有问话,就在旁恭敬站立。不要小看了叔叔、伯伯这样的称谓,叫久了越叫越亲,到社会中,也要以“陈总经理”、“陈董事长,”来称呼。人家听了舒服,也不至于冒犯他人。
    现在很多孩子都在补习班补很多课,问这些孩子补课的原因是什么?他们会回答,大家都在补习,不可以输在起跑线。孩子们学习才华的目的是什么?是为了和大家攀比还是为了学习本事将来服务大众呢?假如是为了攀比,学得越多就会越长养骄傲的习气。学习的目的至关重要,《朱子治家格言》中说,读书应该志在圣贤。我们引导孩子学习才华、技能,也要有正确的观念。
    
 
 
感恩学长的分享!
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。

如何从其他学长的分享中受益?
   《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
   

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