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《细讲弟子规》第21集课程复讲

周俊学长

  
  各位护持正法的前辈、老师、学长您们好,以下是末学第二十一集的复讲提纲。

  1:电话接待、应对的礼仪。要让孩子具体实际操作。

  2:谨,谨言慎行。一位朋友请客的故事。所以言语当中要谨慎,处处考虑到,当我们这个言语出去了,会造成他人什么样的感受、想法,这样才可以避免很多不必要的争端、矛盾。

  而要让言语,行为出去后,处处能考虑到他人的感受,根本的下手出在于起心动念。当我们在起心动念都处处谨慎,当懒得的念头,不敬的念头,不耐烦的念头一起来,马上就要把他调伏,这样当我们内心都谨慎恭敬了,那我们的言语,行为就不会有太大的偏差。

  谨可以培养孩子三方面的能力,一,自制能力,二,独立生活的能力,三,做事的能力。

  朝起早,夜眠迟是避免孩子睡懒觉的坏习惯,提高孩子的自控能力,老易至,惜此时,是提醒孩子注重当下时间的安排。对饮食,勿拣择,食适合可,勿过则。是对饮食的节制,来提升孩子对欲望的控制。

  这些能力现在的孩子缺不缺?缺。那怎么补?在海口,有个七岁的孩子学习弟子规,他们的老师交了他们两个月了,就安排他们分享一下这段时间有什么感受,什么进步收获。这个孩子上来,就说,我学习了弟子规,才知道,做人原来要孝顺。这句话有没有味道?重点在原来这个词。人所以很多人会说,这么大了,他应该知道了。这个“应该”有待商榷。所以是有教才会。我们都没有人教他他怎么会?而这个教不是在嘴上,而是身体力行啊。

  第二个,独立生活的能力,我们看看,“置冠服,有定位,勿乱顿,至污秽”。虽然是讲衣服裤子要放好,那我们能不能只交孩子把衣服帽子放好?要教孩子,无论是衣服还是其他所有的事物都要放好,以至于把一天的时间都要安排在恰当的事件上,所以从小就要培养孩子“动物归原”的好习惯。在日常生活中,培养孩子的各种生活能力,现在一些大学生还请佣人,帮忙洗衣服,打扫家里。花谁的钱?爸爸妈妈的,那很多爸爸妈妈也非常勤劳,主动把孩子的这些该做的事务扛着,请问我们的家长能扛多久?所以现在的人,结了婚,生了孩子,就把孩子交给爷爷奶奶带。请问我们的爷爷奶奶什么时候才能清闲?估计到死也很难安心。这样好不好?表面看上去我们帮了孩子一把,但是孩子该学习的能力我们没有交给他,该让他承担的责任我们没有交还给他,那孩子的一身很难走的圆满、踏实。所以我们为人长者,重点不是为孩子扛起事务和责任,是引导、教会孩子如何扛起自己的责任。

  第三个,做事的能力,“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”这个是做好一件事的需要的稳重,有条不紊,这个是做好一件事的基础。

  好,接下来我们就每一句经句具体分析。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”。司马光19年编写“资治通鉴”的故事。那他是用什么样的心去写写一本书的呢?为什么宁可少睡觉,也要坚持不懈?是希望通过他的努力,让后来的子孙有所受益。因为只要我们熟读这本历史典籍,就可以见往知来,当一个人念念都是要对得起父母的养育之恩,要对得起长辈的帮助,要对得起朋友的提携,要对得起国家的诸多照顾,那他就不会随意浪费时间,他就会不断提升自己,希望通过自己的一点点进步,进而让关心帮助过他的人都能欣慰。

  所以要让孩子有珍惜时间的态度,还需要从对人的恭敬、感恩中来。王阳明先生也曾提到,一个人没有立志,是不太可能有成就的,所谓“学贵立志”,当孩子有了正确的志向,这个志向就会成为他源源不断的动力,推动孩子不断精进学习。

  晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。孩子的个人卫生,会影响他和同学的关系,其他同学会很排斥,当同学之间被排斥,孩子的自信心会受到影响……夜宵会提高口臭的比例。当夜晚十一点,甚至半夜,吃下这些海产,大鱼大肉,过一两个小时去睡觉,人体还有什么器官在动?心脏和肺部。其他器官都说,主人,我要先休息了。这个食物,在胃部,胃酸加上37度的环境,让食物快速变质,然后毒素在体内,通过血液循环,浸遍全身,当身体毒素过大,就通过口气溢出来……我们在细节的引导中,常常要多去观察、提醒,并耐心的引导。

  冠必正,纽必结,袜与履,具紧切。三正,冒带正,裤带正,鞋带正。人必自重,而后人重。蔡老师的故事,赵宣子的故事,慎独真功夫。
  
  末学2018年9月14日,敬上,感恩各位学长!
 
 
感恩学长的分享!
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。

如何从其他学长的分享中受益?
   《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
   

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