那天听陈真老师在印尼讲了一个故事，印象非常深刻，这也给我们为人父母、老师的人很大的启示。有一个孩子，他的父亲在学校教书，这个孩子一、二年级很热心，常常是班上最后走的，都帮忙看看、收拾收拾、关门窗，做得非常高兴，常常做完工作，跳著到办公室，等父亲带他回家。孩子很天真，助人为乐，天性。大家有没有发现，孩子二、三岁都很热情，你有没有看过二、三岁的孩子很酷的？有没有？没有吧，有的话要去看医生。大家注意，二、三岁的孩子没有一个酷的，现在青少年十个有五个是酷的，可能更多。我讲话是比较含蓄，大家看得出来。含蓄有好处，不含蓄，有时候人家一听，“有这么严重吗？”他就不听你的话了，你稍微含蓄一下，他还反思反思。结果突然有一天，他爸爸，当老师的人，又在学校当干部，对他儿子讲：“你怎么那么傻，都是你做？”那孩子愣住了。他爸爸跟他讲：“你这样真傻，帮人家做，干嘛干这个傻事？”从那句话以后，他的整个人生态度就变了。所以您看父母教错了、老师教错了，罪业很重，“养不教，父之过；教不严，师之惰”。
结果这孩子就变啊变啊，到了五、六年级变得很刻薄，为什么？他不肯吃亏了，计较到最后就苛刻了。苛刻到什么程度？这个同学没有父亲，他羞辱人家是没爸的孩子、没教养的孩子。被他骂的那个孩子哭得死去活来，然后跑到陈老师那里去哭，很伤心。老师告诉他：“但你妈给你教得很好，不要伤心。”结果这个骂人的孩子几年以后，他们家遭小偷，他父亲进家里看到这个小偷，很生气，就追，追到死巷子，这小偷逃不了了，老祖宗提醒我们“穷寇莫追”，他走投无路，他会做出很极端的行为，拿出凶器就刺了这老师，刺得不是很深，但是是要害，就去世了。这个孩子笑人家没爹，几年之后，他变成没爹的孩子。“荣辱之责，在乎己，而不在乎人”。你伤人家心这么深，最后你自己会变成没有爹的孩子去感受一下人家的苦。所以从这些事例当中，我们可以理解到，人对于自己的一个心念、一个言行都要慎重，是荣、是辱，都是自己招感来的。
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