中国古人有教育的智慧、有教育的理念、有教育的方法、有教育的成果，有累积教育的经验举世无双。你展开中国历史，世世代代有大智慧的人、有大福德的人出现在世间，有福、有德，智慧、福德。怎么教成的？中国人懂得胎教，做母亲怀孕她就懂得。中国古礼上讲有怀孕之礼，有这条，这个里面讲什么？最重要是讲怀孕的时候，做母亲起心动念影响胎儿。起心动念会影响，言语造作就更不必说！所以怀孕这十个月当中，你要想你的小孩好教，将来长大容易调教，这个胎教就比什么都重要，这十个月当中。像过去周文王的母亲，这是记录在历史上的，怀孕期间“目不视恶色”，眼睛看东西，不善的东西、不好的东西不看；“耳不听淫声”，耳听声音，这个声音不善、言语不善、音乐不善不听；“口不出傲言”，说话的时候柔和、温柔。这是什么？对胎儿有影响，知道起心动念、言语造作都会影响胎儿。
这个时候学什么？用我们现在的话说，修《弟子规》。你真正把《弟子规》在家庭里面落实了，孝顺父母、孝顺公婆，友爱兄弟姐妹，和这个邻居和睦，胎儿就端正，将来他出生非常好教，这个根扎得好。小孩一出生，睁开眼睛他会看，竖起耳朵他会听了，所以他的父母，凡是接近他的人都要守礼，为什么？表演给他看、做给他看。中国古谚语有所谓“三岁看八十”，三岁，他从出生他已经学了一千天，虽然他不会说话，这一千天的教育就叫扎根教育。这一千天他的印象就太深刻，他到八十岁都不会改变。这种教育，外国人找不到，只有中国人懂，圣贤是教出来的，佛菩萨也是教出来的。成圣成贤、成佛成菩萨，肯定父母负责尽职，不但生你养你，把你教好了，从这个根基上你才能成圣成贤。你没有这个根基不行，现在从三岁才开始教，来不及了，他已经学坏了，你怎么教他？现在我们普遍听到，做家长的人说儿女不好教，做老师的人说学生不好教，当然。为什么？扎根教育疏忽了，没有人去做，也没有人懂得，也没有人说了。在我这个年龄，小时候有说的，说的人很多，做的人也不多了。大概抗战结束之后，说的人就没有了，我在二十岁、二十多岁以后就很少听到人讲。小时候常听，特别是十岁之前已经记事了，懂得事了，常常听人讲家教。中国，中国人古代的教学底蕴还是非常深厚，虽然丢掉一、二百年，现在真正有人教还行，还能够把它找回来。
我们如果真正希望社会安定、世界和平，人与人之间不要有冲突，能够互相敬爱、互助合作只有靠中国传统教学，除这个之外，你想不到第二个方法，所以这个方法太重要。中国教的是什么东西？《弟子规》你看看，总纲里面所讲的七桩事情，“孝、悌、谨、信、泛爱众，而亲仁”，最后是“学文”。前面六条都是德，做人基本的道德，第一个讲孝顺父母；悌是友爱兄弟，尊长敬贤，这属於悌道；谨是谨慎。信是信用，佛法讲的不妄语、不两舌、不绮语、不恶口，这是信，言而有信。然后把这德行扩张，不但爱父母、爱你的家族，你也能够爱亲戚朋友、爱邻里乡党，发展到最后“凡是人，皆须爱”，超越国家的界限、超越种族的界限、超越信仰的界限，就是文化的界限，博爱。亲近圣贤，亲近有德行的人、有学问的人，向他们学习。最后你还有精神、还有能力，你才可以学文艺，丰富你自己的精神生活。
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