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长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐

张有恒教授    编辑:弟子规公益网

  
  “长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐”,《常礼举要•居家篇》说:“长者立不可坐,长者来必起立。”长辈在我们的身边时,不可贸然坐下,要注意长辈的动静。当我们坐着时,如果长辈从远处走过来,一定要起立致敬,长辈坐下以后,吩咐坐下才可以坐,切莫长辈尚未坐下,一窝蜂抢先坐下来,甚至连长辈坐的位置都没有了。或是长辈来了,晚辈们还围坐着讨论自己的事,对长辈不理不睬,也不主动向长辈问好招呼,眼里根本没有长辈的存在,这都显出自己的怠慢和骄傲的习气。


  曾看到一则报导,即在公交车上,车内非常拥挤,中途上来了一对母子,小孩大约国中一、二年级,只见母亲两手挣着大包小包,一路上站着摇摇晃晃,终于前面有乘客下车,没想到孩子一屁股坐到空位上,对手提重物的母亲视若无睹。由这一则故事,可知父母若不教小孩知道:“长者立,幼勿坐”或《弟子规》的道理,便显示许多父母在教养儿女方面缺乏经验,也经常以为只要满足儿童的需求,就是爱的教育的方式,以致放任小儿女在街头耍赖,在公共场所喧哗,旁若无人。


  孔子在《论语·秦伯篇》曾说:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已!”今日有些同学们常常以自我为中心,无视于旁人存在,诚如目前许多教师感叹,现在最大的学生问题之一是“缺乏责任感”,原因无非是父母平日过分强调课业学习,忽略家事的分担,甚至待人处世的教养;加上近年来“少子化”的结果,形成父母过度保护、甚至遇事代劳,养成子女好逸恶劳及贡高我慢的习气,使子女都缺乏磨练机会,因此欠缺为自己负责任的自律精神、为别人着想的同理心、遇到困难的挫折容忍力等三项特质,这实在是家庭与学校教育的疏忽呀!
 

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恭摘自《解读弟子规》 

 

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