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有一个小朋友，送给同学一枝铅笔，那位同学很高兴，拿了以后把铅笔削一削，就开始写作业。隔天，那位小朋友就问送给他铅笔的小朋友说：“你今天跟我玩吗？”小朋友很单纯：“我今天不跟你玩，那你把铅笔还给我。”小孩子就把那枝笔还给他。接着又说：“我要那枝没削过的。”那小朋友又拿了一枝没削过的。他说：“不是这一枝，要我昨天给你的那一枝。”老师看到了这种情形，就赶快过来进行机会教育。老师告诉送铅笔的小朋友：“凡出言，信为先。你已经把铅笔送给别人了，东西就已经不属于你的，你没有资格再跟人家要回来。”你在未送给他以前就要衡量，你送给别人是否真的愿意？或者你今天要送给人家东西，在答应别人的时候，首先要衡量你的能力是否能做到？假如你的能力不够又答应了别人，到时就一定会失信。而且在答应别人的时候，除了衡量能力，还要再考虑到你答应同学是否符合校规？可能学校规定不能这样做，但是你还是答应了同学，那就是不对的。所以，要符合校规，符合国家的法律，要从这些地方去思考。凡是属于正确的行为，我们又有
能力做到，才可以答应同学。因此，“勿轻诺”的态度，也是要随时随地的指导学生。 |
