引导孩子推己及人 关爱他人

蔡礼旭老师

当孩子懂得孝了，就要进一步告诉他“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，他就懂得尊敬一切人的长辈。还要告诉孩子，所有的长辈绝对都不愿意他的孩子受到伤害，就像你假如受到伤害，爸爸、妈妈也会很伤心。别的小朋友受到伤害了，他的父母也很伤心，所以我们不应该欺负别的小朋友。     再进一步引导孩子，对各行各业的长辈都应该尊敬，因为社会国家是互助之体。要让孩子明白这个观念是相当重要的，因为在功利主义之下，人的观念可能会产生偏差，他们会用钱来衡量价值，而不是用服务来观察价值，这样人心就会扭曲。我们要从小告诉孩子，要尊重各个行业的服务，职业无贵贱之分。我在教书时，早上六点多就开车出门，马路上非常整齐清洁，那些树叶都到哪里去了？是环保同仁清晨四、五点就开始打扫。我跟学生讲：“我们今天有清洁的环境，让我们的心情愉快的来上班、来读书，都是很多人的付出，所以我们面对各行各业的人，都要抱持着感恩的态度。”当孩子能这样领受，他到商店或书局时，面对服务人员，他就会亲切的向人问好，跟人道谢。     我们也要对一些特殊的人群给予关怀、关爱，如流浪汉、鳏寡孤独废疾者。鳏是指丧妻的，寡是丧夫的，孤是没有父母，独是没有儿女，废是残废，疾是生病者，这些都是一些比较弱势没有能力的人群，我们要做到使这些人都能得到社会的关怀，而现在也有不少社会福利团体去照顾这些人群。我们有闲暇时，也可以去当义工，服务这些人群。假如没有时间，可以有钱出钱，有物出物。     我们在行善之中，一来会提高自己的仁慈之心，二来也能真正了解社会上很多不为人知的事情。我们带着孩子一起去行善，就长养了孩子的仁厚之心。但我们在做善事的前提下，一定先要把家庭照顾好，否则家里乱成一团，可能就有副作用。要先修身然后齐家，齐家而后才能发挥影响力去治国、平天下，这个次第要谨慎对待。

感恩老师！