|
|
|
|
植物跟我们是一体 都是地球生命的共同体
蔡礼旭老师 |
|
植物与人类是一样,都是地球生命的共同体。我曾经看到小孩爬上树,一直在摇那个树枝,要把它扯断,他只是觉得好玩。假如孩子从小就觉得好玩的都可以任意去摆弄,那他可能会从伤害植物逐渐变成伤害动物,进而他就会去打人。孩子对物不敬,他对人能尊敬吗?“一真一切真”,“一”就是一个人的存心。他的恭敬真诚已经内化在心里,他表现出来的行为自然都是恭敬真诚;他对物不真诚、都糟蹋,为所欲为,则其心已经失去恭敬,等到他面对人的时候,就不可能对人恭敬真诚。
我看到孩子在伤害植物,没有当面去指责,等到下一节课上课,我跟孩子说:“诸位小朋友,请问一个人缺乏什么,只要缺乏五分钟,他就无法活命?”小朋友说:“氧气。”假如人缺食物还可以撑个八天、十天,如果两、三天没喝水,可能还没关系,但是只要五分钟没有氧气就死定了。我又问:“请问氧气从哪里来?”他们都答得很快:“从植物来的。”我进一步引导孩子们说:“植物是我们生命中最重要的东西,没有植物,我们五分钟都活不成,所以植物是我们的救命恩人,它给了我们最需要的东西,那我们拿什么对待它?”小朋友回答:“我们对植物要爱护。”植物不只是提供我们氧气,它还对人类有很多的帮助,我借此机会让孩子们观察植物对他们的重要性,对他们生命的贡献。它对我们的奉献是无私的,更值得我们去尊重、学习。 |
|
|
感恩老师! |
|
|
|
|
|
|
|