“将入门，问孰存，将上堂，声必扬”。去别人的家里拜访，应当先打电话，确定对方是否在家，还要问对方是否方便，不要说“我现在过去好不好”，你这么急促，人家只能说“嗯，好吧！”这时你要“听思聪”，假如他回答得很勉强，就要主动问：“你是不是待会儿有事？如果不方便，我换个时间也行！”这样对方就不会觉得太唐突。不管你是拜访还是打电话，都要注意时间，如果在吃饭、睡觉的时段，这就没有替人设想，不尊重他人。无论何时打电话给人，第一句话要先问：“请问你现在说话方便吗？”当你时时能这样恭敬别人，人家跟你交往就会觉得很舒服，没有压力。当我们的言语透露着恭敬，潜移默化，孩子在我们身旁就能有好的学习效果。
“入门”的时候要先敲门，等屋里的人回应，请我们进入才可以进去。假如让我们等一会儿，就要恭恭敬敬地等。如果你进到别人家里，看到一楼没有人就跑到二楼，主人回来看见，会造成别人的误会，所以恭敬心可以免去人家对你的怀疑。所以，尚未确定屋里是否有人，一定要问“请问有没有人在？”喊几声没有人回应，就不能进入。
“问孰存”，譬如你要拜访朋友，就要了解他的家里有哪些长辈、有哪些家人。问了以后，还要了解他们的状况，拜访时才会觉得很亲切。譬如，关心一下他母亲的情况，可以问：“伯母，您前一阵子是不是感冒了？现在好多了吧！”俗话说“见面三分情”，如此就拉近了彼此的距离。因为她的孩子跟你非常熟悉，若对你的了解不多，她也会担心你的品德如何。所以，按我交朋友的习惯，若是很熟的朋友，我一定要到他的家里去拜访，让他的家人对我有所了解。 |
