所以真的要找到一个人求学、做事业的根本动力，就在忠孝。就像我们《弟子规》讲的“亲所好，力为具”，他就有努力的根本动力。然后他学习的过程当中又“见人善，即思齐”，好的学习态度。听不懂的“就人问，求确义”，一听完老师讲了，没明白的，赶紧主动的去问。一个孩子“亲所好，力为具”，一个孩子懂得“德有伤，贻亲羞”，一个孩子学习都“见人善，即思齐”，又“心有疑，随札记”，然后又规划自己的读书时间，又“宽为限，紧用功”。然后上课的时候又很专心，“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”、“心眼口，信皆要”，是吧？自自然然就越来越好了。可是我们都盯着“这一次考试，这一次考试”，眼光都太浅，都没从根本下手。难怪忙一辈子，逼到他终于进大学了，变脱缰野马。然后大学毕业了，你还得逼他去找工作，是吧？
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