我们要时时身教影响孩子，还要境教。教育，身教重要，包含境教。我们这个团体的氛围，在我们的团体里，尊重老人，只要大家一聚会，一定先请老人先坐，新来的人会不会受影响？会啊。一走进来，没有一个人不孝，本来不孝的人，一走进来，他很自然就开始孝了。环境。
怎么经营境教？诸位同道，《弟子规》每一句落实了，就是境教。“置冠服，有定位”，那你整个环境就是很整齐，人家慢慢就受影响。“步从容，立端正”，是不是境教？你整个团体每个人走路都急急忙忙的，心里很浮躁。你每个人走路很沉稳、很从容，人家一来，“这里的人走路气质不一样，跟国际的model差不多”，走路很有水平，很从容。这都无形在影响，境教。“见人善，即思齐”也是境教。怎么他们每个人都能发掘别人的优点，又去学习、效法？境教。
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