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今天学习首重什么？学贵立志，要立定志向才行。我们学文言文要立什么志？诸位朋友，学文言文的目标在哪里？您今天学圣贤教诲的目标在哪里？（答：要做老师。）来，掌声鼓励，哪一位朋友这么有志向！当老师好，当老师一生教几百个学生，几百个学生的人生会因为你教导了他圣贤教诲，他的人生会有很大的变化，能够知道是非善恶，能够把人生走得幸福美满。而且你不只教了这些学生，你的影响面还不止这样，每个学生往后还要为人父母，还可以把你教诲给他的人生道理传承下去，所以教育工作是源远流长。什么叫无量功德？教育，无量功德，没有止境的。刚好你教的学生里面又有当老师的，他一生又教了几百个学生，所以教书这个工作太有价值，能立这样的志愿，相信您的学习一定会突飞猛进。
宋朝的范仲淹从小就懂得立志，有一次走到一个地方看到一位算命先生，他索性就问那个算命先生说：“你帮我看一看，我能不能当宰相。”这位算命先生可能这一辈子从来没有碰见过，一个小孩子居然开口就说要当宰相，也吓了一跳，跟范仲淹说：“小小年纪，怎么口气这么大？”范仲淹有点不好意思，接着又跟他说：“不然这样好了，你再看看，我能不能当医生。”算命先生有一点纳闷，志愿怎么差这么多的，就问他：“你为什么挑这两个志愿？”范仲淹就回答：“因为只有良相跟良医可以救人。”算命先生听完之后很感动，一个孩子念念想着要救人，所以算命先生马上就跟范仲淹说：“你有这一颗心，叫真正的宰相之心，所以你以后一定可以当宰相。”诸位朋友，你相信范仲淹可以当宰相吗？我绝对相信他可以当宰相，为什么？因为他从什么时候就在做准备了？从小他的志向就很坚定，勇往直前。
目标就好像海上的灯塔，船只朝着这个灯塔的方向去走，就能快速到岸。假如那个灯塔都找不到，每天开往东又开往西，很多的时间往往就耗损掉了，所以有志向的人，他的学习一定非常地扎实。诸位朋友，范仲淹看四书五经跟其他的读书人看四书五经一不一样？那看出来的味道差得可大了。范仲淹在念四书五经的时候，念念是想着我如何把这些经典读通之后，用经典的教诲去造福于民，所以他读书的深度跟广度一定更甚于其他的读书人，这样积累个几十年，真正去考试，差距绝对会很大，所以范仲淹确实当了宰相。
我跟我们海口的很多老师第一次上课的时候，我也是告诉他们，学习中国文化首重立志。我们立什么志？“为往圣继绝学，为万世开太平。”为过往的圣贤人继承他的学问，这个“继”字很重要，我们要能承先才能启后，假如没有承下来，就不能继续下去。所以我们学习的重点是要能够学懂，进而承传给子子孙孙。“为万世开太平”，希望我们的子孙，能够有太平的日子过。其实这两句话互为因果，能为往圣继绝学是因，一定要种这个因才有社会的安定繁荣，所以开太平是结果。一个社会要太平，人的思想观念要正确，而思想观念要正确必须通过圣贤的教诲才可以做得到。
我跟我们海口中心的老师说，中国文化几千年传承下来，头一次可能会怎么样？会断掉。中国文化最重要的两股力量，一个是孝道，一个是师道。诸位朋友，您现在看得到孝道吗？几乎快听不到了，听不到有孝子。现在的老师找不找得到好学生？很难找。孝道跟师道可以传承中国文化，但是现在这两股力量愈来愈薄弱了，所以假如中国文化断在我们的手上，那我们对不起几千年的老祖宗，更对不起世世代代的子孙。我讲这些话的时候不是要吓他们，我们要清楚看到现况，才能提得起我们的使命感，“为往圣继绝学，为万世开太平”。从哪里下手？我们说要先找好定位，定位是时时刻刻要能“学为人师，行为世范”。
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