师生关系本来就在五伦之内，在哪一伦？父子关系。父母给我们身命，老师给我们智慧的慧命，所以中国人对老师的态度确实跟父母没有两样。所谓“一日为师，终身为父”，现在人很难感受，因为没有这样教导了。我们来思考一下古代的拜师礼，都是父亲带著孩子到私塾来拜老师。一开始父亲在前面，孩子在后面，先对孔老夫子像行三跪九叩礼，接著老师上座，父亲带著孩子依然行三跪九叩礼。孩子在六、七岁以前最尊重的人是谁？你看孩子都说：我爸爸说，我妈妈说。所以最尊重的是父母，而父母又以这么大的礼来对老师，所以那个动作拜下去对孩子内心的影响很大，他绝对不敢对老师不敬，这个恭敬的态度就让孩子学业的根基扎牢了，所以以前的孩子好教。
那很多人说老师真好，还被人家拜。其实老师坐在那里轻不轻松？我第一年教书带班，有一位老奶奶爬了四楼上来拿东西给她的孙子。当然这个做法不对，孩子没拿东西要让他自己负责任，不能帮他送过来。但是老奶奶一看到我给我九十度鞠躬，然后说：蔡老师好。那个躬鞠下去我的内心起了很大的变化，一位长者对我们这么恭敬，假如我们不尽心尽力教他的孙子、孩子，我们怎么对得起他这个鞠躬。所以诸位朋友，我为什么驼背知不知道？“老师”两个字很重，压在肩上，所以我突然感受到，那个拜师礼，老师是如坐针毡。一个有学问的人，连一点小便宜都不希望占人家的，怎么可能希望人家行此大礼！那个礼为谁？是为了成就学生，成就小孩。而当这个礼行完以后，老师念念想著，我假如不把人家的孩子教好，怎么对得起他的父母。所以当老师的人不轻松，等孩子有成就了，他这块心里的石头才放下来。
本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_130528c.asp，欢迎转载，感恩！ |
