这个生活的结合，故事的引导，故事我们可以用八德故事，跟《弟子规》很相应，你看“入则孝”就可以用“孝”，“出则悌”就可以用“悌”，故事都有一百多个。像礼义廉耻，礼可以用在哪？礼可以用在“出则悌”，对人；可以用在“谨”，对一切物品；可以用在“余力学文”也都用得上。“房室清，墙壁净”，这都是一种礼貌的态度。“义”可以用在哪里？道义，“信”可以用，“凡是人，皆须爱”这也是道义，也可以用。这是古代的故事，还有古今中外都可以融入运用，尤其他身旁周遭发生的事很好。比方说“亲所好，力为具”，我们给他讲一个例子，有一个高职生，她的父亲得了癌症，她每一天都要去照顾她的父亲，她的老师后来发现她的成绩一直都没有退步，相当惊讶，这一段时间已经这么辛苦了，成绩还这么好，就去问这个女学生。这个女学生对她老师讲，我的父亲不知道还有多少生命可以活，我希望在他活著这一段时间都能因为我成绩好而感到欣慰，感到快乐。我们把这个故事，现代的，告诉孩子，“亲所好，力为具”，这一份孝心。每天都可以搜集古今中外的例子。
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