我们要进一步思考了，请问大家，要做别人的贵人，要建立在什么基础上？“君子务本”。我们现在已经清楚了要利益他的一生，他要有正确的思想观念。那问题来了，我们有没有正确的思想观念？我们都读过韩愈说的，“师者，所以传道、授业、解惑也”。传什么道？授什么业？解什么惑？我们自己的人生还有哪些疑惑没有？假如我们自己人生的疑惑都解不了，我们又怎么解孩子们的人生疑惑？
诸位同道，您希望你的孩子跟你一样人生的，请举手？不多。跟我们不一样的人生，是因为我们现在不怎么好，是吧？坏在哪里知不知道？怎么教孩子才不会重蹈我们的覆彻，知不知道？大家要了解，小孩跟着我们最会的能力就叫模仿，就拷贝我们的整个思想观念。所以我们脾气大，孩子也会脾气大；我们常常攀比，孩子也会攀比；我们对人傲慢，孩子也傲慢。
我的结拜大哥，他以前是念警官学校毕业的，曾经去帮这些大官守卫。他说那个大官假如很傲慢，他那个孩子更傲慢。他们去帮他守卫是服务，对方很凶，“动作慢吞吞的，快一点！”后来观察，这么凶的大官，很快就下台了。为什么？他没有福了。当时候，他刚好很有机缘，服务到我们台湾一个好官叫孙运璇先生。他说孙先生修养非常好，他的孩子都非常的恭敬他人，“谢谢你，帮我们服务。”
所以什么时候在影响孩子？Anytime，anywhere。什么时候是教育？随时随地。反而你愈不注意的时候，孩子学得愈自然；你愈刻意的时候，他还有点不舒服。你不经意的，那种很自然的，“好久没去看爷爷奶奶了，来，今天妈带你去。”你那份孝心就感染他。你不经意的，其实孩子都在感受。所以真的，随时都是教育。
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