你看我们吃饭，吃饭就是在传中国文化。当孩子就在那里帮忙，在那里排碗筷的时候，教导了他家庭是付出的地方，家庭是要时时能感受到父母的辛劳，要多帮忙。在排碗筷当中，在盛饭的过程当中，恭敬心教给他了，长幼有序。所以有个老师讲，他脑子里就没想过爷爷没吃饭、爸爸没吃饭，焉有他们吃饭的道理。家风就是这么传的，连想都没想过。是听了以后，才说，原来还有人是孩子先吃饭。所以看一个吃饭的顺序、夹菜的顺序，就看到家道在衰了。
我们第一口菜夹起来，给谁吃？当爷爷奶奶、爸爸妈妈都在，第一口给谁吃？诸位朋友，你还怀疑？现在都怀疑了，回去就不得了，我们要时时提醒自己知所先后，这个夹菜先后顺序夹错了，家道就完蛋了。那当然是先把孝道演给孩子看。所以那个菜夹错了，那个从冰箱拿起来的水果拿错了，败相已露。诸位朋友，假如我爸爸把冰箱水果拿出来，第一个先拿给我们，那麻烦了，我今天去做败家子了，今天就不可能跟大家有这样的缘分。所以你看拿水果重不重要？
诸位朋友，事情没有大小。为什么没大小？每一件事不是增长孩子的孝心爱心，就是增长他的自私自利；每一件事不是增长他的恭敬心，就是增长他的傲慢、他的自私。学如逆水行舟，不进则退。在哪里进退？在一举手、一投足当中都有进退。所以为什么《弟子规》教这么细？“父母呼，应勿缓”，是恭敬，还是根本连父母都不恭敬？“冬则温，夏则凊”，是时时能看到父母需要，有那一分关怀心，还是只想到自己，完全领会不到别人的感受？你看都在这一个小小的动作当中，有进有退。所以古代这些家训都告诉我们，绝对不能轻这些生活的细节。
我记得那时候吃饭，每次都是爸爸说：来，去叫爷爷奶奶吃饭。我高高兴兴的跑出去叫我爷爷，而且，我爷爷常常有好多地方去跟人家下棋，跟人家谈天。我都已经有默契，都可以差不多猜出来，今天礼拜几，爷爷可能在哪里。所以当我看到我爷爷，我就喊著：爷爷，吃饭了！很微妙的事情发生了，当这一声喊出去的时候，我爷爷笑了，不只我爷爷笑了，整条街上，其他的人都笑了，为什么？你看这种天伦之乐通人的善良、善心，所有的人看到人家祖孙这么和乐，他们也都觉得很欢喜。
结果，我们看看现在不是孙子叫爷爷吃饭，现在是爷爷叫孙子吃饭。这还不打紧，叫回来以后，还要喂他吃饭，一喂还要喂一个小时。这在我们老祖宗看起来说：怎么愚痴到这样？焉有家道不败的道理！所以你看小皇帝、小公主都被我们教出来了，教出来以后，他脾气那么大，我们才在那里唉声叹气，我是不是造孽？我是不是没积德？不是，方法不对！真的，这个方法一转过来，很多孩子，善良的父母，他那个善良还是在的，还是有种一些好的种子。可是问题是现在浇水没浇到他善良的种子那里，都浇到习性上面去了，所以那习性一直在冒芽。我们从生活点滴当中，要很冷静长孩子的孝心，长孩子的恭敬心，长孩子的细心、耐心、爱心。就在这跟孩子相处的点点滴滴当中。
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