什么样才叫人？《孟子》说“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”诸位朋友，我们看到这句该怎么做？任何的经句一定要跟生活结合才有意义，它才有实践才有下手处。诸位朋友，怎么教“仁之端”？好的东西要能马上用。
好，怎么培养一个孩子的仁慈之心？《论语》里面有一句话，它把仁的根本找到，“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣”，有孝悌之心绝对不会侵犯上司、长辈；“不好犯上，而好作乱者，未之有也”，对长辈都懂得恭敬的还有可能作乱吗？不可能，所以“君子务本”，德行要从根本扎，“本立而道生”，本在哪？“孝弟也者，其为仁之本与”，所以孝悌是仁心的根本。
你要让孩子有仁德之心好不好教？好教，怎么教？《弟子规》“入则孝，出则弟”，那“孝弟也者”你都抓到了，“仁之本与”，他就会有恻隐之心去体谅别人。因为他在做“入则孝”的时候，他会去想“冬则温，夏则凊”，妈妈现在需要什么，他会关怀别人、会替人著想；他走在外面，“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，处处替父母著想，这样的心境一内化以后，就处处替别人著想。
他又学到“出则弟”，“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”，心量一点一点扩宽；再读到“泛爱众”，“凡是人，皆须爱”，你看这个次第非常的自然。这就是孟夫子说的“亲亲而仁民”，从亲爱自己的父母、家人，到亲爱一切人，“仁民而爱物”，这颗慈爱的心会延伸到一切的万物当中，会爱惜。一个很有仁慈之心的人用东西会不会很糟蹋？不会，这样违背他的心性，他在用纸张的时候会很省，因为他知道这个纸都是砍树下来，他舍不得，他那颗柔软的心会用在一切处，仁之端。
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