自己把德行给演出来、做出来，这是真正对下一代的慈爱
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蔡礼旭老师主讲
编辑：弟子规公益网 |
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教育那个“教”字就告诉我们“上行下效”。现在像我们这个年纪教小孩，那可是头头是道，口若悬河，可是效果不彰，好像孩子最后应付应付，自己也很累，拖著他很累。我们的上一代教孩子的没有那么好的口才，结果教出来的效果比我们好很多，有没有？因为我们上一代不是用嘴巴教的，是用德行教的。所以对家庭那种牺牲奉献不是用嘴巴传的，是在父母的一举手一投足当中就震撼我们的心灵。
这次到马来西亚刚好遇到了一位女老师，她是孔夫子的子孙，长得非常庄严，身高跟我差不多。以前我们了解到孔夫子是九尺六寸，这么高大，一看到孔夫子的后代子孙也这么高，长得很庄严。她没有读过《弟子规》，当她拿到《弟子规》之后很高兴，马上就开始好东西跟好朋友分享，但是她说到《弟子规》上的任何一句，她一读完了解了，她的脑海里都会浮现小时候的某个情景，那代表什么？孔夫子的家道是不是靠读经传的？靠什么传的？靠父母真的把弟子规做出来传下来的。所以她看得太熟悉了，就整个小时候的家庭生活情境统统都显现出来。
这位老师提到了一个点，“称尊长，勿呼名”。她说她称呼父母从来没有用过“你”或“他”，她都说“爸爸”，没有说他怎么样。我们假如叫爸爸说，给妈妈说：他怎么可以这样，他怎么可以。称呼自己的爸爸“他”，感觉听起来舒不舒服？跟母亲讲，你怎么样怎么样。跟母亲讲话的时候称“你”，感觉怪不怪？你看那种教诲非常细腻，每个言语也是自己的心的反射。假如言语没有恭敬，这个恭敬心就愈来愈远了。所以她连称呼父母，用“你”、“他”就觉得全身不舒服。所以那个恭敬心已经深植在他们心中。
我们有位朋友，他学了《弟子规》之后，称呼他的母亲都称“母亲大人”，都称“父亲大人”。你看强迫自己要恭敬，结果愈叫就愈自然，叫著叫著那分对父母的孝敬慢慢生起来了；生起来以后，他本来对他公司的领导态度也很傲慢，常常就不给好脸色看，很微妙，他孝心起来了，他对公司、对领导长官的感恩心也起来。慢慢的，你看，他家庭、父母关系改善了，在公司里面跟上司、跟同仁的关系也改善。真的，一个人孝心提起来了，他看每个人都会想到他们也是别人的孩子，我应该要好好的爱护他们才对。当然，当他这颗孝心提起来了，他才能教他的小孩孝，不然他怎么教？内心都很没底气，很虚。所以这个慈真正表现是自己把德行给演出来、做出来，这是真正对下一代的慈爱。
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恭摘自
如何经营无怨无悔的人生52-184-0029 |
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感恩老师！ |
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