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教育是让天性从对父母的爱延伸到对兄弟、对家族、对邻里乡党,再对一切的人

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  教育的第二个目的,是让这个天性,从对父母的爱延伸到对兄弟、对家族、对邻里乡党,再对一切的人,所谓“凡是人,皆须爱”;再到孟子讲的“亲亲而仁民,仁民而爱物”,对一切生命都爱惜,这真的不是假的。我们同仁有一个孩子去看阿姨家里一只猫生了几只小猫,他蹲在那里看,那小猫真的很可爱。看了好久,他阿姨说话了,“这一只你喜欢,送给你,你带回去吧!”孩子很纯真,你看他的眼睛就知道他的意思,他也不会骗人,他也不会心里很想要还要装著说不要。那是大人干的事,小孩不会干,小孩心里想什么都表现在脸上。所以一个大人心里想什么都表现在脸上,这挺可贵的。结果他就摇头,他阿姨很惊讶,“你为什么不要?”他说:“我把这个小猫带回家,它会很想它妈,它妈也会很想它,它们都会很痛苦。”这个孩子的话就把真相告诉我们,“亲亲而仁民,仁民而爱物”,连小猫他都是这样的心去爱护它们。所以我们老祖宗这些教诲那不是理论,真的都是通达人性,以至 于是自己立身行道体悟出来的人生真理。

  家庭和乐就出人才,家庭的和乐得靠父母很好的当榜样去教好孩子。而我们现在,今天跟大家一起学习这一篇“诫兄子严敦书”,他是当叔叔的人,劝自己的侄子,是东汉马援写的。我看到这个叔叔劝侄子令人感动,五千年来都是这样。为什么?有一句格言讲到了,“以父母之心为心,天下无不友之兄弟”。兄弟不和,那父母是操碎了心,都是他心上的肉,你给父母再好的生活享受都是不孝了,那些东西他怎么吃得下去?“以祖宗之心为心,天下无不和之族人”,站在祖宗的角度,我们所有的堂兄弟、表兄弟全部都是他的骨肉,都是同气连枝。其实堂兄弟、表兄弟在爷爷看来,都是他的宝贝。真的能体会爷爷的心,体会祖宗的心情,那决定爱护族人,族人有什么需要帮助的地方,那可以是自己挨饿都不忍心看自己的族人受苦。这真的不是假的。我们现在人很难了解古人的心,我们成长过程自己都摆在第一位,什么吃的东西、用的东西都是先考虑自己,真的不知道古人那种心境。

  林则徐先生,这是民族的救星。他的母亲贤德,他的伯伯家里没东西吃,来找他们。结果他们家也基本上是快没了,就把剩下的给了他伯伯。然后还交代林则徐,林公,那时候他小时候,不可以讲出去,怕什么?怕伯父知道了之后心里难受。所以古人这种兄弟情义令人动容。再由这种兄弟的情义很自然的内化,出去读书,跟同学也是这种兄弟的爱,到任何一个行业学什么技能也有师兄弟。所以“团结”这个名词,不是我们本有的名词,这是外来的名词。因为我们从小就是这种伦常关系,就是天性的延伸,同仁之间、同学之间,那不用再教育说要团结了,看到了就像自己的兄弟一样。所以以祖宗的心那个胸怀就照顾整个家族。

  宋朝的范公,义薄云天,他不只照顾自己家族,整个邻里乡党,包含穷困的读书人,他是以天下为怀。读书人能用功考上功名,德行又好,那就是教化一方的父母官,那多少老百姓受益,都是为整个天下国家培养人才。在“义田记”当中那句话令人深刻,“殁之日”,殁是他去世的那一天,“身无以为敛”,买不起棺材,入不了殓,“子无以为丧”,孩子没办法帮他办丧事。因为他不留钱,薪水一来了,赶紧布施给所有家族的人,社会上需要帮助的人。所以他没留钱给子孙。留下什么?“施贫活族之义,遗其子孙”。这个就是把对整个家族、社会的道义留给子孙,太有智慧的父母、祖宗。所以他的后代千年之后还是这么样兴旺。清朝时候,他们的义田是四千亩,范公那时候只有一千亩,他的后代是发扬光大。所以人胸怀要大,量大福大。范公如是,晏子,贤人,照顾自己家族,又照顾母亲那个家族,又照顾妻子那个家族。他这个做得好,他又是宰相,天下人都效法他,这以身作则,愈高位的人影响力愈大,功德无量。

  而我们想想,现在这个时代,可能自己兄弟的孩子我们都没有那一分慈爱心去教他们,“那又不是我的孩子”,那麻木到所以然。这都是自己父母延伸下来的骨肉,怎么可以不关心?而且身为人家的长辈,就是有责任,一言一行都要给他们做榜样看,为他们著想。所以留与儿孙做好样子看,这一分对家族的道义就是好榜样。

  而马援先生,他是东汉光武帝的一员大将。汉光武帝是东汉开国的皇帝。因为那个时候西汉被王莽篡权了。王莽他是外戚,是汉元帝的皇后的侄子,等 于是皇后那边亲戚的势力。结果势力做大了,当时候这些皇帝年龄都非常小,所以外戚就干政。我们读到这些历史都很感叹,我想起《菜根谭》第一句话讲的,我为什么对这个印象很深?我一个好朋友他送了我一本《菜根谭》,这第一句就是“弄权一时,凄凉万古”。人追求名利之后都麻木不仁,那个都是过眼云烟,有什么好去苦苦追求?到最后落个世世代代的臭名,甚至还有可能是祸延子孙。

  我们想到汉朝末年董卓乱政,死的时候,老百姓恨,吃他的肉。结果他肚子里的油太多了,烧了好几天才烧完。把他入葬了,老百姓恨他恨得牙痒痒,连上天都不饶过他,入葬之后,被雷给劈开来。所以俗话讲死无葬身之地,造孽造到那种程度真的有这个果报。他的母亲九十几岁了,还要被拉到刑场处斩,祸延子孙之外,他没有后代了,几代统统都诛杀了,祸国殃民,连母亲九十几岁了都得要承担他的罪过。所以弄权有什么意义?人要明理,有一个机会服务大众,要珍惜大众的信任,珍惜国家、珍惜领导的信任,公门好修行,造福 于人,这才对,怎么可以弄权?

  王莽把女儿嫁给当时候的皇帝汉平帝,汉平帝那时候好像是十二岁左右,他的女儿十五岁,嫁给汉平帝。后来王莽还把汉平帝给害死了,那不把自己的女婿给害死吗?他的孩子王宇看不下去了,想劝父亲回头。王宇从师 于吴章,当时候的名儒、大儒,吴章。王宇跟吴章共谋,在自己家的门口涂血,让自己的父亲会想是鬼神给他的警告,让他收敛一点。这个孩子也不简单,用尽一切的心血,看能不能劝父亲回头。这也是“谏不入,悦复谏”的落实。结果王莽没有警觉,反而去调查,最后把自己的儿子给杀了,把当时候的大儒吴章腰斩。我们在《德育故事》里面有一篇“云敞葬师”,吴章是一代大儒,学生上千人。结果王莽那时候专政,说了,这个是恶人党,谁是吴章的学生谁就终身不能考功名,很多学生马上就不承认是吴章的学生。只有云敞凛然大义去帮老师安葬,公告天下我就是吴夫子的学生。所以当时候也是令人震动、感佩他的这一分对他老师的道义。

  我们看这个历史,王莽杀了自己的儿子,杀了自己的女婿,要那个权到底要干嘛?所以这个权力使人腐化了。后来他这么干,当然福报很快就花完了,当时候刘家的后代起来恢复汉室,当时候汉光武帝最有威德,他当了皇帝。当然那时候也有很多大臣辅助,其中马援就是他的大臣。马援字文渊,他是东汉扶风茂陵人,这个地方在陕西兴平县东北方的位置。他消灭了隗嚣,这是东汉初年,天下刚统一,还有一些叛军,隗嚣,他把他平乱了。而且他还出征先零羌,这是边疆的地方,肃清了陇右,陇右在甘肃。边疆安定了,国家才能够治理,不然你常常边疆有战事,那要调多少的人马、兵、军粮,那国家就很难安定了。还平定交趾,交趾就是现在的越南。汉朝那时候的疆域非常广,威震南疆,整个南方疆域一大半都是他平定的,他很有威望。拜伏波将军,他的功劳很大,皇上授官给他,尊他为伏波将军。封新息侯,侯爵,加官进爵,很大的官爵。

  当然官做得愈大,“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”,尤其他教育自己的孩子,教育他整个家族,要谨慎、要内敛,受到皇上这么好的爱戴,家世这么显赫,假如这个时候又不收敛,行为又不符合道德,那多少人的嫉妒,甚至 于陷害,都有可能会来。其实人处在高位,当这些贵族其实也不轻松,是吧?我们以前都想,当皇帝的权力这么大,一定很作威作福。大家有机会去看看清朝的皇帝,每天的日子,三点就起床了,五点要早朝。太子一年放五天假,农历新年放一天,端午节放一天,中秋节放一天,皇上过生日放一天,自己生日放一天,其它的统统读书,下午的时候皇上还要来考,太子跟这些世子哪有那么轻松?大家注意看,清朝皇帝自始至终没有一个是昏君,都是饱读诗书的人。所以清朝的教育很成功,重视教育,而且还编《四库全书》、编《大藏经》。人家是女真族,值得我们感佩。

  他也是国家的栋梁,封新息侯。而他老年讲了一句话,“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮”,这句话大家都很熟了。他老人家一生驰骋沙场,这个话很有味道。“穷当益坚”,他人生也有很多挑战,愈困顿的时候,自己的志气要愈坚定,百折不挠。“老当益壮”,虽然上了年纪了,还是时时想著天下、想著国家。而且他说,他应该死在沙场之上,这么有豪情壮志,然后拿“马革裹尸”。这也是一个成语,马鞍底下铺一个皮革,垫一个皮革,他战死沙场,棺材也不用了,就拿皮革把身体包起来就好了。他说我一生驰骋沙场的人,不能死的时候是在那里奄奄一息,躺在子女的身边就这样断气了,他觉得这样没有豪情。当然他那个为国为民的心我们要学,他是将军打仗的,我们现在有没有仗可以打?我们现在的仗比他更重要,我们现在这一场仗是民族文化承传复兴的胜仗,这一场仗不打赢,对不起祖先,对不起世世代代的子孙,也对不起世界。因为这是全世界的瑰宝,是把这个世界带向一个安定幸福的方向、目标。
 

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恭摘自 文言文—开启智慧宝藏的钥匙55-028-0009
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