我们教到“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，到底有哪些事做了以后是不孝，是增加父母的担忧，或者是丢父母的脸，让孩子自己说说。诸位朋友，哪些事不能做？“事虽小，勿擅为”。在这个讨论当中，孩子有很多的答案都会出乎我们意料，他们想得可细了，“要节俭”，他会说道，老师，今天我开水龙头开得太大了，“事虽小，勿擅为”。还有小朋友会说，老师，我刚刚在上课的时候想著赶快下课，这也是“事虽小，勿擅为”，小孩子是从念头下手。当他每一句经文都跟他生活息息相关，他就懂得去运用。而在“事虽小”当中大半会提到礼貌，没有人家允许去碰人家的东西，这就是无礼，见到长辈没有问好是无礼，不守班规、校规也是无礼。另外也要提到安全的问题，“事虽小，勿擅为”，很多大的灾祸往往都是一个不谨慎、一个随便所造成。不能玩火，不能去戏水，我们看到寒暑假期间都有很多孩子发生意外，这些安全的警觉性都不高，因为家长跟老师提醒不够，而我们跟孩子之间的默契也不足。当这些规则、这些态度他已经养成，他要去做什么事都会主动先跟你报告，不会偷偷摸摸去做。就从学生在讨论这个经句当中，我们把很多该给他们提醒的道理就可以一并提上去。
而这一句经句不是教一次，往后同学还有发生什么情况跟这一句经文有印证的，我们就抓住机会教育点重复提醒。生活当中的事物，以至於社会当中所发生的事情，都是好的教育的题材，是我们当父母、当老师的懂不懂得运用。记得我在教书那时候有一个同事剪了一张剪报给我，上面提到有一个学生跟他同学开玩笑，同学要坐下，正要坐在椅子上，他快速把同学的椅子移开了，他的同学一坐就直接掉到地板上，当场就瘫痪了，脊椎受损，医生宣布终生不能行走。我们就问学生说道，你看这一件事情这么小，只是把一个椅子移开，却造成这么严重的后果，谁会痛苦？诸位朋友，谁会痛苦？这个同学一生都要躺在那里，那是一种煎熬。除了这个同学终生要痛苦之外，还有谁痛苦？他的父母。一个孩子养到十多岁了，突然之间不能动，而且还要父母日夜照顾，他们的父母只要看到他，当下都是痛哭流涕，那是多么的艰酸、艰辛、痛苦。除了父母会痛苦之外，我会问小朋友，你目前生活当中有多少人关心你？几十个人、几百个人，都有几十个、几百个人将要因为这件事而伤痛，只因为一件小事。所以任何只要跟他人有安全相关的，我们绝对不能随便，绝对不能轻易去做，要时时能观照到他人的安全问题，这就是“事虽小，勿擅为”。从生活让他们去感受，然后也抓一些机会点去引导。
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