大家有没有注意到，你的每一个方法，孩子起的是什么心念？这才叫教育，“长善救失”。其实我们都已经被外在的虚荣给障住了，抓不到教育的本。比方，今天我们孩子考完试，发考卷，考完试是教育结束了吗？什么时候是教育？这个孩子接了这一张考试卷，他的德行是往上升还是往下降？所以真正有智慧的老师知道是教这一颗心，这考卷发下去正是他教育孩子的最佳时间。今天你能考试考得好，你知道是父母的养育，知道是这一科老师对你的教导，你要感恩。所以他一百分是生感恩，不是生骄傲。这个人考试考得不好，你假如骂他，他没有信心；你假如把他找过来鼓励他，一定要找出自己考不好的原因，去跟考得好的同学请教，“见人善，即思齐”，他不就从这次考不好当中增长他的智慧了吗？
假如老师不引导，我们都生病了！我就是病得满严重的，因为我记得没有老师这么引导，人家考得好，我说：“有什么了不起，运气好而已”。虽然这么说，可是还要装得很有风度，“恭喜，考得不错”，这叫虚伪。人的福报，一念之间都有加减乘除，每天很虚伪，福报都花完了，所以这个才是我长得瘦的根本原因。看同学考得比较差，落井下石，拿个考卷，“我没怎么读书，不小心就考得比你好”。这个心坏了，第一名又怎么样？而且很多第一名，就是因为每一次都一百分，慢慢得失心愈来愈重、愈来愈重，最后念研究所，名次一下来受不了，跳楼自杀了。所以事情发生没有好坏，父母、老师用智慧、用正确的心态，事事是好事，每件事都是增长孩子智慧的时候，哪有坏事？
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