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当我们新带一个班级,以至于新接触一个学生,只要我们把教学的原则、处事的原则一开始就跟他讲清楚,示范好给他看,他就会循著这个规矩、规范来跟你互动。假如一开始你接一个新班也都没有把规矩讲清楚,等学生都已经行为比较混乱,你再来收拾就怎么样?就很困难。因为当学生一见到你,他的眼睛都会盯著你看,要探索你的底限到哪里。很多很有经验的老师,他在接到一个新班以后,前两个礼拜很少上课,都做什么?都做生活规范教育,把常规建立好,这也是预防。不要让孩子心乱了、行为乱了,再来收拾就很累。“禁于未发之谓豫”。
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