“行可以为表仪”，德行可以为学生跟当事人的表率。有这么好的德行，决定从解行相应来的。他理解了，然后他好好去落实。比方他理解孝道重要，他学一句去做一句，他一行，他的德行跟心境就提升；一提升，他解得更深，解得更深就行得更彻底。所以一解行相应，智慧、德行决定会提升。一个人学了以后，身边的人不认同，绝对出在解行不相应。所以《弟子规》特别提醒我们，“不力行，但学文”，有解无行，变什么？“长浮华”，不只不能做人家的表率，人家看了不认同，“长浮华，成何人”。我听不少朋友讲，我丈夫学了以后处处要求我，压力很大。要求别人不是傲慢了吗？“但力行”，他有行，“不学文”，没有去深入经典，没有去听师长开解，“任己见，昧理真”，那他也是有行无解，就变成照自己的意思，就落实错了、体会错了，所以解行相应重要。
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