“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜”引导孩子承认摔坏汤匙
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蔡礼旭老师主讲
编辑：弟子规公益网 |
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信，“凡出言，信为先”，这是要诚信，诚信当中不可以说谎，而说谎要懂得改过，“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜”。有一个孩子把一个汤匙摔坏了，摔坏以后她很惶恐，赶快把它扫起来。老师稍微听到有声响，出来看了一下，孩子有点惊慌，老师问说有什么事吗？她说没事。老师稍微仔细看了一下，地上还有汤匙瓷器的屑屑，就了解她把汤匙摔坏，但是她没承认。老师就静观其变，就跟她的母亲、父亲打一通电话，看孩子回去有没有承认错误。结果回去几天以后没有承认，老师就找了一个机会谈到了“过能改，归于无”。很多孩子不敢承认错误，很有可能是因为很害怕被责骂、责罚，有时候孩子这分恐惧我们也要把来源找出来，假如父母、老师太严格，有时候会让孩子有恐惧感。老师在引导的过程就提到，某某同学上次做错了事情，很勇敢的来承认，老师有没有骂他？同学说没有，不只没有骂他，说他过能改，人非圣贤，孰能无过，而且改过以后老师又把方法告诉他，如何不再犯，那他就有进步了，有成长。
这段话讲完以后，这个已经憋了好几天的小女孩就哭起来了，然后她就走到前面来承认错误，说她把汤匙摔坏了，然后她又说，她说我这几天常常做恶梦，这几天爸爸也好、老师也好，一讲话，我的耳朵马上拉起来，他们有没有发现我做错了，他们有没有发现我做坏事，她说那几天的日子很难熬。当她这么分享出来也给其他的同学上了一堂课，凡事要谨慎，做错了事要认错。《弟子规》的每一条可以当你的班风经营，《弟子规》的每一条都可以跟孩子当下发生的生活状况相应，都是最好的教育时机。
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恭摘自 52-136-0025 |
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感恩老师！ |
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