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“读看毕,还原处”随时随地教育孩子

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  其实教育是正己化人、感化他人,而且是随时随地。那天我们听一位老师讲到,她说她的弟媳妇,刚好孩子有一天进入家里的书房,小朋友不懂,就把很多书拿下来放在桌上,在那翻啊翻啊,很乱。结果这妈妈走进来看,火就上来了。其实这个教育,要教育小孩不能发脾气,要发脾气就不要教小孩。只要发脾气了,教育孩子或者教育下属都不会达到好的结果。一发脾气,他只记得我们脾气很大,“哎呀,今天真倒霉,被妈妈看到了、被校长看到了”。校长讲了哪些重要的话、道理,一句也没记进去。结果这个妈妈火气上来,就说“翻什么翻,又看不懂,出去出去!”接著妈妈自己一本一本放回去,边放边在那里唠叨。隔天姑姑刚好在书房看书,拿了二、三本正准备好好来阅读,就看到这个小男孩走进书房,“看什么看,翻什么翻,又看不懂!”这个话就不像是二、三岁的孩子讲出来的话,一听就知道谁讲的,他妈妈讲的,有教育敏感度一听就知道。当然这个时候不能说妈妈错了,在小孩面前要隐恶扬善。接著就把孩子叫过来,“这个书是可以翻的,慢慢的你也会看懂,但是要有规矩,你拿的时候它本来放在哪里的,看完一定要把它放回去”。“读看毕,还原处”,他的生活习惯就是这样养成的。
 

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恭摘自 55-090-0001
感恩老师!  

 

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