所以没有教不好的孩子,只有缺乏爱的孩子。这些人误入歧途,他没有得到足够的爱,成为他人生向上的动力。我们都走过成长的岁月,我们看看小时候学习比较差的同学,假如老师欣赏他,老师肯定他的某些方面,您看他的潜力有没有发挥出来?“处处留心皆学问,人情练达皆文章”,我们的心愈能体恤这些人情事理,你接触每一个人,你接触每一片光碟,你的悟处跟人家不一样,你的深度、广度不断提升。我们的敏锐、感悟能力还是来自于愿心,你心量想著天下,你会觉得所有人提供给你的讯息、道理都可以利益人,你会对每个人所讲的话全神贯注去吸收。
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