|
我们想一想，悌从哪里来的？“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。忠，《孝经》讲到，“君子之事亲孝，故忠可移于君”。包含“入则孝”的经文，“亲所好，力为具”，尽力去做。父母希望我们好好学习，我们不虚度光阴；父母希望我们好好效法老和尚，我们就勇猛精进效法。“力为具”，这个宗旨，“尽己之谓忠”，尽力了。所以在行孝的过程，尽心尽力的忠心就从孝的落实当中开发出来。信，“父母命，行勿懒”，答应父母的事情不能拖，要守信。礼，“父母呼，应勿缓”，不能怠慢自己的父母。“父母教，须敬听”，要恭敬。“父母责，须顺承”，礼敬。义，很有道义、很有情义，“丧三年，常悲咽”，这种情义很深。就像王裒，二十四孝之一，他对母亲的感恩。母亲都去世了，他母亲生前最怕雷声，结果一打雷，应该他就住在母亲的墓旁边，赶紧冲出来到墓前，“母亲，有儿子在，你别害怕”。“事死者，如事生”，这个情义很深。廉，廉洁的心从哪里出来？“物虽小，勿私藏，茍私藏，亲心伤”，哪有还藏个东西自己吃，不先给父母的？耻，耻心，从孝当中，“德有伤，贻亲羞”。所以有时候传统文化教育的孩子，只要一听到“你们怎么这么没有家教”，不敢再造次。一提到没家教，觉得羞辱自己的父母，赶紧收敛了，耻心。
本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_23062809.asp，欢迎转载，感恩！ |
