我收到一位幼儿园的老师写来的问题,他说我都有教这些孩子《弟子规》,怎么他们还是很浮躁?你教《弟子规》才教两节,他打电动玩具打了三年,是吧?杯水车薪,你用一杯水要去救整车烧起来的火,你这个水是没错,是真的有作用,但是量还不够,你不能着急。你今天能了解现在孩子成长的情况,可能老师本身就不会那么着急了。就像农夫,他最能感受自然的规律,他看到一亩田荒耕三年,他绝对不会想三个月之后我要有很好的收成。老师也是可以比喻成农夫,是耕耘学生的心田,孩子这一亩心田现在是什么状况,我们也是客观了解,我们就不会着急,我们会很有耐心。
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