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《细讲弟子规》第03集课程复讲 |
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童棋家学长 |
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1.孩子从小接受圣贤教育对个人及社会有何益处?
假如每个人的心念都可以为人着想，世界、社会、家庭就会圆满安康，假如自私就会发生冲突；一个孩子假如从小就能为人着想、培福、积福，那他就知道读书志在圣贤，要把学的道德学问去奉献社会，所以他一入社会就知道替社会造福，到了老年就会福报现前，就可以安享晚年。
中国人讲五福中有一福叫“善终”，以前的人因为存心比较良善、处处为人着想，不执著，所以老的时候可以很轻松、很安详的离开这个世间；而现在的人比较自私，临终前还患得患失，很多事情还很执著，放不下，所以会死的很痛苦，现在这是个很普遍的现象。
一个孩子假如从妈妈怀孕开始就听圣贤经典，那这个孩子从出生就可以弘扬圣教，他的生命从小就有价值，再来，从小就读圣贤书的孩子，以仁爱道德存心，他长大了造福社会，智慧会与日俱增，他会越老越值钱，走到哪里，很多的后生晚辈想亲近他因为可以得到很多人生的启示，减少很多无谓的摸索，所以接受圣贤教诲的人，他的生命到老都会很有价值；我们的老师释净空教授今年86岁了，不止我们中国人，走到世界各地都有很多的学生希望能得到他的教诲，所以他的生命不会结束，因为他的教诲是从真诚心中发出来的，真诚心可以超越时空，真诚心做出来的言语行为，不会因为时空而改变他的影响力；还有孔老夫子、范仲淹，他们的精神长存，垂范后代。
所以，当我们的孩子从小接受圣贤教诲，就知道用真诚、用爱心去经营他的人生，相信他这一生的价值会永垂不朽；当我们为人父母，为人长辈，一定要有志气，我们知道中国文化可以解决这个社会跟世界的问题，就应该责无旁贷勇敢走出来，从自己的修身开始做起，当我们有道德学问就能齐家治国平天下；当我们有这样的思想观念就会直接影响我们的孩子及后代子孙。
2.一个人的仁慈之心要从哪里开始培养？
有仁慈之心，念念有仁慈，人人都有仁慈，社会就能往大同世界发展，我们进一步思考，一个人的仁慈之心从哪里开始培养？孝经：不爱其亲而爱他人者，是畏悖德；所以孝对一个人很重要，当一个人没有学到孝道，他的恩义、道义的人生态度就没有办法形成，因为对我们恩德最大的莫过于自己的父母，怀胎的辛劳、生育、养育、教育的付出；当孩子恩义、道义没有长，他就会长利害，因为现在的社会是个大染缸，你不赶快教他还的，他一定会学坏的，特别是现在的大魔王（电视）不管你在哪里，他都会跑过去把不正确的观念告诉你，所以看电视一定要选择好的节目没有污染的；学如逆水行舟，不进则退；
当孩子长利害的态度，他喜欢的就会尽力去追求，不喜欢的就可能翻脸不认人，利害是瞬息万变的，所以靠不住，一个男士数3年如1日的追求一个女士，并且尽心尽力去付出，就是因为有利可图，现在的男孩子看到漂亮的女生都会无怨无悔的替她付出，这背后的动力是利；当这个女孩嫁给了男孩，几年后，也生了孩子，也许就不再年轻貌美，男孩在外面看到一个更年轻貌美的就会从利变成害，因为他又想追求另一个女孩子，从好就变成恶，这个动作一做下去，就影响家庭影响社会，离婚率就攀升了，并且直接就影响下一代的教育，所以夫妻不和、离婚，对孩子是一辈子的伤害，同时还会带来另外一个严重的社会问题就是犯罪率。
现在呈现社会治安的不好是个结果，原因是家庭没有稳定，再来，今天婚姻不好根源在从小没有学孝道，没有学圣贤教诲；所以我们现在一定要从自己做起教孝，看到别人的孩子也要同时教育他孝顺父母，尽心尽力去推广这个重要正确的观念；孝经：夫孝，德之本也，教之所由生也，孝是德行的根本，教育要从这里开始，否则一个人的德行是长养不起来的，所以教育首重孝道。
3.如何理解“立志”的重要性？如何做到“为往圣继绝学”？
学习首重立志，所谓“学贵立志”，为往圣继绝学，为万世开太平，只要我们每个人从自己做起，透过学习教育，有仁爱的思想观念，有圣贤的智慧，就能世界和平。如有位老师自己每天除了教书以外还安排三个小时深入圣贤经典，并且很早就到学校读诵经典，并且每天跟孩子讲两三个德育故事，并以〈〈弟子规〉〉为他们的班规，以身作则的教育让孩子都有很大的成长，遇到事情都会提起〈〈弟子规〉〉的教诲，那他们这一生一定会过得很充实很踏实，也会很有影响力；
所以当我们立定志向发心要“为往圣继绝学”，影响力就会不断扩展，自我的要求就会非常的深，就能够：“苟日新，日日新，又日新”；当然我们要从身旁最亲的人开始去做榜样，在家庭立志当好父母，在公司立志当好的领导、好的同事，在社会当中立志当好公民，所以，当我们有这分志向要去改善社会风气，相信我们的一言一行都会谨慎，都会克制自己，我们的道德学问也因为立志而不断地提升。“学为人师，行为示范”，志向就好象一个人人生的一个目标，一个终点，我志立对了，这一生才不会白来一趟。
4.何谓“学贵力行”？
我们学习除了立志以外，还有另外一个很重要的态度就是“学贵力行”，我们学习一句经教，一定要做一句，所以解行相应，我们的道德学问才能够提升起来。唐朝白居易请教鸟窠禅师如何学佛，鸟窠禅师说：学佛就是要学当一个明白人，要“诸恶莫作，众善奉行”， 白居易说三岁小孩都知道，鸟窠禅师说：八十老翁做不到，所以道德学问的枢纽关键不在念了多少，而在你做到了多少；这个态度，我们自己学跟引导孩子学圣学贤，一定要确立这个正确的态度；真正有道德的人就是首先能够实践，能做到、能做出来的人，才是有道德的人；我们学习弟子规就是要一句一句落实到家庭生活之中；所以，教育有三字真言，要“慎于始”，当一开始学习学问就重视力行，那工夫的得力一定跟其他的人不一样。
所以我们为人父母不要有太多顾虑，也不要有太多的不舍，一定要让孩子多实践，孩子才能多学习、多体会，并且要懂得跟老师配合，成全孩子的孝心、德行。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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