【弟子规每日一句】人问谁 对以名 吾与我 不分明
【注释】
《弟子规·谨》说“人问谁，对以名，吾与我，不分明”人家问你是谁，要报上自己的姓名，用“吾”或“我”来回答，别人是无法清楚是谁的。
“对以名”是礼貌。“通名”从古至今都是见面后相互通报姓名的礼节，不止“人问谁”要“对以名”，更是要主动介绍自己，不让对方揣测，交往时应当清清楚楚告知对方自己的身份，这是基本的礼貌。
敲门时屋里的人问是谁，要报上自己的姓名，即使关系再好，也不要说“是我”。
践行要灵活，不一定要等人家问才回答，可以主动些，如打电话时主动自报姓名，而不想当然以为人家能听出自己的声音。
“人问谁，对以名，吾与我，不分明”也是提醒我们，学习要主动汇报，多向老师汇报，请老师指出自己存在的不足。
日知一过
闻过欣：听到、看到、反省到有过要欣然接受，知过是改过的前提。
请列出今天反省到的过错。
日改一过
过能改，归于无：知道有过之后，就要生起惭愧之心、勇猛之心来改过，绝对不给自己找任何借口。
请列出今天所改过错。
日见一善
见人善，即思齐：用心看到、回忆人家的好处，才能向他人学习，即使还有一定的距离，通过不断地学习，也一定能够到达的。
请列出今天看到别人的优点、好处。
日行一善
德日进，过日少：践行“见人善”基础上，开始践行日行一善，逐渐养成行善的习惯，多多益善。
注：做善事并非一定要刻意去寻找。事实上，生活中许多情景，只要用心观察，都是能行善的
请列出今天的善行。
值得肯定的事情
肯定自己的进步，鼓励自己，提升信心。
需要改进的地方
反思存在的问题及改进措施。
体会
对经句的体会或力行心得。
家人/朋友评语
请家人或朋友评语，也能起到监督作用。
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