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打开幼儿心灵之窗的金钥匙——孩子在幼儿园学习《弟子规》心得

斐斐妈妈

  
    这学期女儿幼儿园开始教幼儿学《弟子规》,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”, 每当听到女儿用她那稚嫩的声音准确无误又朗朗上口的背出弟子规的时候,我的心里都会像喝了蜜一样甜,因为让我欣慰的是女儿不仅仅是会背诵,会念《弟子规》,自从女儿学习了《弟子规》之后,我欣喜的发现女儿真的有所变化了。

    由于工作性质的原因,我常常需要在单位加班,以前每当我披星戴月地往家赶,到家门口总是能听到女儿的哭腔,缠着姥姥和爸爸问,妈妈怎么还没回来,我要找妈妈,作为母亲,我经常自责和无奈,有时我甚至不知该如何面对女儿泪汪汪的眼睛,可是女儿学习了《弟子规》以后,虽然我仍然需要经常加班,仍然抽不出太多的时间陪伴孩子,可是女儿变了,我加班的时候,女儿不再闹着找妈妈了,她有时看动画片,有时画画,有时玩积木,经常还会在我下班前打电话叮嘱我路上要注意安全,她在等我回家。当我到家的时候,无论女儿在做什么,总是第一时间跑到门口帮我摆正拖鞋,经常还会心疼我,一边念叨着妈妈上班辛苦了,一边帮我捶背呢,每当这时,心里总是暖暖的,幸福的感觉无以复加。

    有一次我和孩子的爸爸发生了一点口角,当着孩子的面各执己见,各不相让,女儿过来一边轻抚爸爸的心口,一边贴在爸爸的耳边轻轻地说,爸爸你别说了,女儿这样,其实当时老公的怒气已经消了一大半,但是他还是故意板着脸问,为什么只让我别说了,妈妈刚才也说我了,女儿不慌不忙地说,因为你是男孩子,老师说男孩子应该让着女孩子,老公哑言,我失笑,原来我们都不如一个孩子。《弟子规》上教,“亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声”,父母有过失,犯了错误,我们要劝谏父母,态度都要“怡吾色,柔吾声”,用温和的脸色、用那种柔软的声音来劝导。这次,是女儿给我们上了一课。

    女儿这些可喜的变化让我深深地感动着,家里人都很欣慰。自从女儿学习了《弟子规》后,我一直对学校、对老师心存着一份深深地感激。感谢学校为孩子们安排了一项如此有教育意义的课程;感谢老师在这项课程中给予孩子的谆谆教诲。如今的孩子大多是独生子女,家中的“宝贝”,在家里由于老人的宠爱,让孩子们养成了娇气、自私、霸道的坏脾性,我希望孩子们在学习了《弟子规》后,给她们一种精神上的力量、一种内在的提升、一种心灵上的净化,让她们慢慢地改掉这些坏习性!《易经》上有句话说“蒙以养正,圣功也”,蒙是讲童蒙,童蒙养正就是在小孩的时候就要给他很好的良善的教育,能让他奠定德行的根基,这种教育是圣人功业。为什么?因为祖国的未来就在孩子的手里,如果孩子没有德行,纵然他有科学知识,他将来必定也会形成让社会混乱的一种力量,他愈有科学知识而没有品行是愈危险。现在的社会普遍都强调功利、强调竞争,都以利做为行为的准则,如果这件事情是有利的,大家就趋之若鹜,大家就去做,如果没利的,大家都不愿意干,久而久之,在利面前人们就会忘记了道义。 我相信,在以后学习《弟子规》的时间和生活中,孩子们一定会从中获益匪浅,会从中学到一种美德——孝、信、爱、学的美德。

    在以后的生活中,我愿与孩子一起学习,一起成长,一切遵照圣贤教诲,一定要先从自我做起,给孩子做一面好的镜子,从孝开始,从仁爱之心开始落实。而且我现在很注重和女儿的情感交流,因为一个人学习文化知识固然很重要,但是品德,适应生活的能力同样重要,所以我们千万不能小觑了《弟子规》的神奇魔力!说来惭愧,我从小也没有好好学习这些老祖宗留下的宝贝,就让我们一起学习吧!让我们不仅会读,会背,更要坚持于力行!


 
 
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