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我今天早晨，还有个同学给我送一个条子，我看了一下，说现在的小学生逃课的很多、旷课的很多，不肯学习。这个现象在今天，我们可以说是正常现象。不正常就是正常的，正常就变成不正常的。为什么？你要想想，他的扎根教育学的什么。扎根教育，古老的中国人，这个小孩刚生下来到三岁，这扎根教育。一千天，他眼睛在看、耳朵在听，他在模仿。现在这一千天谁教？电视教他。小孩一生下来，大人就不管了，请个保姆叫人家带。保姆只要小孩不吵不闹，她的任务就完成，叫他什么？看电视，他就不吵闹。小眼睛盯住，就在那里学，坏东西全学会了。长大了，不听父母、不听老师的，从小他就会了，你能怪谁？没法子。我们小时候，哪有不听父母话的？不但父母，大人讲什么我们都乖乖的听着。那个时候社会不一样，风气不一样。我们是生长在农村，农村小孩顽皮，在外面小朋友玩，淘气。路上走路的行人看到了，看到我们行为不端庄，把我们叫过来狠狠教训一顿，我们都乖乖听，都不敢反抗。我们家父母看到了，对这些路人感谢。这个社会风气好！
儿童的教育比什么都重要，中国古人讲的一句话讲得很好，“教儿婴孩，教妇初来”。婴孩是一出世，这婴孩，不是小孩，婴孩。教什么？父母教，父母在小孩面前，一举一动都是小孩的榜样，他在学习。所以，《弟子规》不是教小孩念的，是父母在小孩面前统统做到了。他虽然不会说话，三岁，他一举一动，《弟子规》的规矩他全学会了，父母教的，大人教的。因果教育，稍稍长大一点，四、五岁教因果教育，告诉他，善有善果，恶有恶报。从小受这个熏习，一辈子不会忘记，起心动念他就会想到报应，怎么敢做坏事！ |
