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真正善知识，他一生最重要的一桩大事，就是要把他所学、所修、所证的传下去。中国古人所谓的“不孝有三，无后为大”，这个后，就是继承人，而不是子女多、学生多。学生多，没有能继承老师的，子女多，没有能继承祖、父的家业，这个都叫不孝。如何培养就是接班人、继承人，这是孝里面的第一桩大事。所以，做父母的人一定在子女当中留意，哪一个孩子可以把他培养出来继承家业。老师亦如是，在所有学生当中，看看有哪几个能够继承他的道业、他的学术，尽心尽力培养底下一代。这是无条件的，绝不是这个学生家里面富有，供养很多，或者是给老师送的礼很多，那是人情。这个事情于人情没有关系，于学生的德行、天分有关系。如果有这样的天分、德行的学生，他虽然很清寒、很贫穷，老师一定会帮助他们家庭生活。要照顾学生的家庭，让他能够安心在学习，对家里头没有后顾之忧，他才能学得成功。这是师道，世世代代不衰，古人懂得这个道理，也非常认真去做。
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