学要一门，两门进不去，两门分心，三门更糟糕。跟现在教学的理念不一样，现在教学的理念，从小，连幼稚园就广学多闻。你看幼稚园里头很多科目，唱歌、跳舞、画画，什么玩意都要学，好像父母看到小孩多才多艺感到很骄傲，殊不知这个方法是错误的。这个方法学科学行，学经教不行，学圣贤典籍不行。圣贤典籍一定是一门深入，你专攻一样，这一样专攻通了，没有学过的东西也通了。所谓一经通一切经通，为什么？智慧开了，你一接触就明了，不需要思索，这是智慧。智慧是自性本有的，不是外来的，你得要相信。自性是从清净平等心里面现出来的，所以要下功夫是清净平等心。一门深入容易得清净心，容易得平等心。所以读书千遍，其义自见里面的道理，自见就是开悟，自然明白了，不需要老师教。老师只著重方法，督促你每天去念，就念这部书，什么意思不必讲，等到你开悟了，你讲出来给老师听，老师给你印证，没错，你就毕业了；老师说还不行，继续再念，一千遍没开悟二千遍，二千遍没开悟三千遍。老师教学很轻松，不要讲给学生听，等他开悟之后跟学生在一起研究讨论，老师是过来人，他懂得。现在教背书，背书是附带的，因为你念遍数多了自然会背，那不是教学的目的。教学的目的是得定，是得清净心，也就是用读书的方法把妄想放下，把杂念放下，这一部书从头到尾念得清清楚楚、明明白白，一个字没有念错，一句没有念漏掉，就问这个，不问别的。到开悟，意思完全明白了，小悟小的明白，大悟大明白，彻悟彻底明白。这是东方教育的理念，东方教育的方法。
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