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老祖宗的办法培养孩子

空老教授主讲   

 
  中国古代,中国历史有五千年,有文字记载的至少也有三千年,古圣先贤把他们所悟的、所说的用文字记载下来流传给后世,这是真正的宝。为什么?它能解决问题,最深的问题是心性,它能帮助我们回归自性,它有善巧方便帮助我们大彻大悟、明心见性。读书千遍这是最常用的方法,一般当老师的人都会运用。中国古人教学,小孩童年的时代,智慧没开,你跟他讲,他听不懂,你说给他听,他记得很清楚,记忆力特强。所以要利用他这个记忆力,需要记的东西全都在十五岁以前完成,记忆的量很丰富。童蒙所教的,《三字经》、《百家姓》、《千字文》,这一系列有十几种,是培养小孩五伦五常、道德跟因果的教育,要在十岁前后就要完成,五、六岁开始学习,差不多就学完了,二、三年就学完。有这个基础再学四书五经,成绩特别优秀的还可以学十三经。换句话说,四书五经、十三经在十五岁之前一定要完成,读够遍数确实有悟处。十五岁上太学,我听说,我没见过,上太学的学生都不用书本,老师带著他们游山玩水。读万卷书,十五岁以前的事情;行万里路,十五岁到二十岁,老师带他去游历,行万里路,开发他的知见。古圣先贤书籍里头所记载的,现在到现场去看看。

  所以二十岁参加考试,大成就,县考秀才,省考举人,中央政府殿试,皇上做主考官,考进士,都是年轻人,像现在大学生一样。进士是学位,最高的学位,举人是第二个学位,秀才是本科生。这个制度在中国用了几千年,没出问题。它的成就,世世代代都有个圣贤出现,这成绩。唯独现在没有了,我们出世到这个世间,就碰到这么个缘,这个一百年,真正的高贤没有了。我们应该在这上面多多的反省,认真去思惟,我们前途怎么办?再看未来的一百年、二百年,如果像这样下去,可怕,不是可怕,害怕,真害怕,怕老祖宗东西丢失了。书本不会丢失,现在印刷机械化,很方便,可以大量生产,所以书籍不会丢掉。怎么丢掉的?没有人会念了,不认识中国字、古汉语的文字,不会念中国文、文言文,这个麻烦就大了。祖宗留给我们这么多的宝贝,帮助后人修身、齐家、治国、平天下,成绩会超过古人。这一丢失,我们永远落后了,而且会非常凄惨、非常痛苦。

  现在真正懂得中国文字学的人不多了,我们找了好几年才找到四个人。我们有十几个学生,请他来教文字学,目的是什么?目的是希望传统文化不能在这个时代断绝。代表文化的就是《四库全书》、《四库荟要》,这是宝。能够帮助我们每一个人,男女老少,得到幸福快乐的一生,你要不要?家庭和睦幸福,你要不要?事业一帆风顺,社会安定,国家富强,世界和平,《四库全书》能够帮助你统统得到,就是要你去读这部书。这部书分量很大,古人已经下了功夫,在这个里面撷取精华,唐太宗带头做的,《群书治要》,它是《四库》的精华,读这一部等於你就读了《四库》全部。那么遗憾的,唐太宗这个书取材只到晋代,后面隋唐宋元明清这个六代,是在唐太宗之后的,他没见到的。现在我们有义务,要把《四库》里面,像前面的体例相同,到《四库》里头再把它找出来,《群书治要》续篇,也编五十卷,也撷取五十万字。将来合起来,正续两篇,一百万字,一百卷,就是小《四库》,真正是《四库》精华。

  大学文学院学什么?就学这个就够了。然后你有兴趣,在《四库》里找你喜欢的,一门深入,长时薰修,你真正是一代汉学大家、专家。这是我们所向往的,我们所希望的,能有这一天。能不能培养?不难,现在我们学生当中就有一个,还不到十四岁。我们教这个小孩,劝小孩读这些古籍,记忆力好,一篇古文念十遍就能背诵。所以我教他,希望他在十五岁之前把四书五经统统念熟,都能背诵。这就是一个榜样,他能做得到,人人都能做到,就是要给他机会,要教导他。将来大家都知道老祖宗这个办法好,把它找回来,国家能复兴,世界能长治久安。
 

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恭摘自 02-041-0369
感恩老师!  

 

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