圣贤教育跟科学技术教育不一样，现代这种学习心态，学科学技术没问题，学圣贤学不到，圣贤是心法。圣贤教育最低限度，《三字经》上头一句，“人之初，性本善”，要把那个本善，一生当中永远保持，这就是教学成功了。能将这个本善发扬光大，再传给后人后世，这是功臣，这个于民族、文化有大功。现在遍满天下的，有一个方法，用网路、用电视，有这种工具，我在家里讲，不出门都可以，传播出去，度一批有缘众生。在面前，教个三、五个学生，在面前，录像的传播在外面。这工具好，对我们很大的帮助。
于是我们就想到，不能不孝亲，不能不尊重老师。现在父母对老师不尊敬，学生就更不必说。要想家里头有好儿女，有好的后代，做父母的要教孩子尊师重道；做老师的，要非常认真教孩子为什么要孝顺父母，我们自己还要做出孝顺父母的榜样，最好让学生能看到。今天年轻人至于把这个根断掉了，原因就是没有人讲，也没有看见，在社会上没有看见有孝顺父母，没有榜样。不像从前，从前每一个读书人，只要是读圣贤书的，无论走在哪个地方，他都是社会大众的好样子。我们小时候年岁太小，没有读过这个书，但是样子看得太多了，在家里，看父母对祖父，看父母对他同辈分的人，对待教书的老师。看到样子，印象很深，印在心上，一生都不会忘记。今天做老师的使命多重，特别是小学老师、初中老师，都还接触学生的根，十几岁还没成年，给他很深的印象，让他以后慢慢自己就补足这些课程。《圣学根之根》，大概有十几二十种，要补。这个课不补不行，不补你永远没有根，永远不能成就，我们要特别重视。
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