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“不力行，但学文，长浮华，成何人。”这是讲如果我们对圣贤的教育不去力行，而只是学一些文章词句，甚至会讲，讲得头头是道，自己没做到，讲得多了会什么样子？“长浮华，成何人”，这句话批评得很不客气，增长的就不是道德学问，是浮华之气，就变得傲慢，变得是夸夸其谈，那成什么样的人？古人有一个批评的词叫伪君子。现在很多家长就是只注重孩子学校的功课，那个成绩分数，没有注重孩子的品行教育，结果孩子学习愈好他的傲慢愈重，他的浮华之气愈严重，品德愈亏缺。我们看到菲律宾有一家华人报纸曾经登过一个例子，是讲一个华人孩子读书上学，孩子跟这个老师很好，老师也很喜欢他，因为这个孩子读书成绩非常优秀，可是有一天当这个老师走到校门口，正看到这个孩子对着一个年长的妇女在那里生气吼叫，上前一问，才知道原来这个年长的妇女是他母亲。他母亲知道孩子在学校得了感冒，特地送药来，结果这个孩子竟然对他母亲大吼大叫。事后老师问他为什么要这么做？孩子就老实承认，因为怕自己母亲来学校，同学看见都会笑话他说：“你家老奶奶怎么来了？”因为他母亲年纪比较衰老，他不愿意让他母亲被人看见，他觉得这样会丢面子。你看看，学习好的孩子竟然有这样浮华之气。一个人孝都没有了，他真的成何人？说句不好听的话，用《孟子》里头的一句话讲，“与禽兽何异？”因此品德提升比什么都重要，不可以只学文不力行。这个学文，现在学校也都不注重传统文化、伦理道德的教育，连学文都没有了，只学点科技常识，我们的下一代怎么可能成为社会有用的人？所以恢复传统文化教育、恢复伦理道德教育，这是当务之急。 |
