每周六上午，华夏传统文化学校国学的讲堂里，都会传出孩子诵读传统经典文章的声音；与此同时，彭城书院里正在热讲《红楼梦解析》……一股国学热正在彭城悄然兴起。
儿童经典导读 国学热的前奏
每个周六的上午，李沐和30多个孩子都会来到华夏传统文化学校，读经典、练书法、弹古琴、习武术。这个以弘扬传统文化为宗旨的学校在少儿中开展国学教育已近十年；暑期尚品学堂和周末儿童传统文化班也已办了近二十期，参加学习的孩子近千人。 “许多孩子都能背诵《弟子规》、《大学》、《中庸》、《论语》。更重要的是，孩子的行为习惯也有了很大的变化。受到国学教育后，吃完晚饭孩子主动抢着去刷碗，睡觉前还给我端来了洗脚水，我的眼泪当时就流下来了……”一位家长激动地说。
近年来，我市一些小学也开始了《弟子规》、《三字经》等传统经典文章的导读活动。对此，徐州师范大学伦理学研究中心主任、徐州伦理学会常务副会长陈延斌说，建国后，我国的道德教育长期忽视了可操作性，以致于大学生毕业后要反过来补文明礼貌方面的课。而一些传统经典文章中，有许多操作性极强的关于人格养成的内容，我们应充分加以利用。陈延斌目前主持着一项国家级课题———“中国青少年道德养成的可操作性”，他以《弟子规》为核心，探索出一套从零岁到18岁的道德养成教育方法，并在我市部分幼儿园及中小学推广，且取得了不俗的效果。
国学讲堂 诞生于需求之中
在家长和国学爱好者的一致要求下，华夏国学大讲堂于2005年5月对外正式开讲经典国学。
国学讲堂一开课就吸引了大批听众。“每堂课都有近百人听讲，我至少要提前半小时去占位子，去晚了就难挤进教室。”75岁的徐淑珍老人说。今年5月，彭城书院又推出国学研修班，立即在大学生中受到追捧，招生限额是60人，却来了近千名报名者。“听国学讲座是我一周内必须做的事，每一次都感觉有很多收获。”一位公务员说。在国学讲堂里，夫妻同堂、父子同桌的情形并不鲜见。一位民办学校的校长还自己出资把全校老师都送到华夏传统文化学校学习。
