践行说明
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀夫子的著作，其内容从《论语》、《孟子》、《礼记》等经典及传统家规、童蒙养正读本中摘录归纳，汇编而成。涉及在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范和规矩
，是为人子弟尽人伦本分、养成忠厚家风的实用教材。
《弟子规》除了读诵之外，更应落实到生活、工作与学习之中，成为生活指南，故此编辑“弟子规生活践行表”（共18周），父母与孩子一起践行，成为共同的生活标准
。父母践行除了提升自己的品行外，自己待人接物的态度与方法更能成为孩子效仿的榜样，这是家庭教育最有效的方法，为孩子扎下德行根基。
践行方法
家长与孩子一起践行，相互监督，相互提醒，共同进步！
每周践行内容，每天都要用来落实，周末如实填写
力行情况，分别如下：
0未做到 1偶尔做到 2经常做到
3每次都做到
其中：
读诵《弟子规》项目，每周践行表都有此项目。可根据实际情况，每天完整读诵或是一部分，只要读了就算践行。
习劳项目，每周系统会安排一个项目，家长也可自行与孩子商量习劳内容。
家长填写本周落实情况，孩子给予评语。
孩子填写本周落实情况，可以是文字，也可以用其他方式表达，如
用图案表示，家长要为孩子填写评语。
力行项目说明：
以下践行指导，仅供参考。孩子应当根据自身情况，尽自己的能力来践行，切莫照搬全做，以免自己能力不足而受到伤害。家长应当根据实际情况给予引导。
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
自己的身体有伤，会让父母担忧，德行有损，会给父母带来羞耻。
践行指导（孩子）：
我要照顾好身体，不让父母亲担忧。留意天气变化，注意增减衣服，保持身体健康。
管住自己的嘴巴，不喝太多冷冻饮料，不偷吃那些“垃圾食品”。
未经父母同意，不擅自去做容易发生意外的事情，如游泳等。
路上不边走边玩，特别是放学路上，人多、车多，容易发生碰撞意外。
友爱同学，不与人打架，无论被打还是打人，都是有损身心健康的。
遵守相关法规，过马路时不闯红灯，即使是赶时间，也应当守住规则，这是护己护人。
骑单车应当遵守交通规则，人多时应当慢速或下车推行。在机动车道骑行、与人斗车、蛇形骑车、双手离把这些都是危险行为，容易发生意外，应当避免。
偷拿同学的东西，在商店偷拿物品，即使物品再便宜，都是偷窃行为，会令父母蒙羞。
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