如何将国学经典潜移默化的影响落实到具体的学习生活中?《弟子规》中“朝早起”具体落实为“自己起床,自己穿衣服”、“出必告”具体落实为“上学前给家人说再见”、“非圣书力为具”具体落实为“自觉认真写作业,让父母高兴”……日前,在温江区东大街二小外语实验校国学教室示范课堂里,全区各中小学校长及国学经典诵读骨干教师60余人和正在上课的二年级小学生们一起听课,对照国学经典“力行表”,观摩如何将国学经典学以致用。除此以外,《弟子规》中英文对照版也于今年9月起陆续在温江的学校推广。
据了解,东大街二小外语实验校在推行国学经典诵读活动的同时,为记录孩子是否在生活中逐一落实国学经典而制定的“力行表”深得家长的心。在“力行表”中,将国学经典里的传统美德逐一对应到实际生活中的具体行为,指导孩子的言行。一位家长告诉记者,在生病时女儿主动为她捶背,当问到女儿为什么这么做时,女儿的回答非常自然——“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这让母亲感到十分欣慰。
在国学经典示范课后,温江区教育局现场召开中小学生国学经典诵读小结暨下阶段工作部署会,温江区教育局相关负责人表示,将践行国学经典,回归教育真谛,以育人来提高教育教学质量。 |