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教儿婴孩 教妇初来

净空老教授 

 
  古时候从小就教孝、就教敬,所以从小养成习惯。谚语所谓“少成若天性,习惯成自然”,从小培养,长大了就不行。而且中国的教育从胎教开始,母亲怀孕,就知道自己起心动念、言语造作会影响小孩。所以古时候怀孕之礼,这十个月一定要遵守,念头要端正,不能有不善的念头,不能有不善的思想,不能有不善的言行,处处都要检点,要为小孩。这个小孩生下来好教,他所禀受的是母亲的正念、正气。《弟子规》不是教小孩念的,《弟子规》是扎根教育。怎么扎的?父母在家里做出来给他看的,表演的。父母很年轻,他的父母都在,你看他怎样孝顺他自己父母,小孩看到了。小孩生下来,他就会看、就会听,就在模仿,就在学习。所以古谚语说“三岁看八十”,你看,从出生到三岁一千天,这一千天的学习就是他的根,这一千天的根扎得正,八十岁都不会改变,一生都不会改变。现在没有了,现在教小孩什么时候开始?三岁。已经学坏了,已经一身的麻烦,怎么教法?古人讲的两句话,“教儿婴孩,教妇初来”。有道理!妇是娶太太,媳妇娶进门,进门就要教,过几天不行了。什么都要开头,从头就要教,头要带得好,源头歪了,后头就麻烦大了。

  婴孩一出世,你就不要小看他,你以为他什么都不懂,他灵光得很,他什么都懂。要给他最好的榜样,父母在婴儿面前要守礼、要端庄,他看到;所有大人见小孩,不能随便乱说话,表演的全是正面的,负面的不能让他看到,不能让他听到,不能让他接触到,这母亲把关。三岁这个根扎下去了,大概五岁都不离开母亲。六岁有的上学了,最晚七岁上学。上学就交给老师,老师做学生的榜样,都是做给他看。这个时候要教他为什么要孝顺,讲故事给小朋友听,讲古圣先贤的故事。他都记得了,这好榜样。教他学规矩,教他学做人,他懂事。

  教他背书,背书的目的一定要晓得,背书是一种手段,目的是不让他胡思乱想。他不背书,他会胡思乱想。用这种方法,不许可他胡思乱想。那背书的第二个目的,这是附带的,熟记古圣先贤的教诲。所以不用给他讲,他太小了不必讲,就是叫他读、叫他念、叫他背。会背了,背一百遍;禀赋差一点的背两百遍,加一倍。为什么?他不会忘记,他不会有邪念。这样把小孩培养出来。到十二、三岁,智慧开了,再跟他讲以前所学的这些典籍,给他讲道理,他懂了。
 

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