记者:您在讲座中多次强调家长学习《弟子规》,然后在生活中表演给孩子这样的教育方式。
蔡礼旭老师:这是身教。老祖宗在创字的时候,文字里面就有高度智慧。《说文解字》里讲,“教”是什么呢?“上所施,下所效”。它的古字,左边是两个叉,下面一个小孩,第一个叉代表父母老师画的,第二个代表小孩模仿、效法的,所以教育里面最重要的是身教,而不是言教,对这一点现在成人的认识并不是很深刻。右边是一只手,拿着一根树枝,这是耐心的意思,耳提面命,不厌其烦。所以教育中,身教和耐性是关键,而我们现在之所以不能把孩子教好,就是这两个精神没有真正去贯彻。能够从这两个角度去反省,就查到我们自身的不足,而不是一味去指责小朋友了。
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