学习指南
当前位置:首页 - 弟子规详解

弟子规详解

网站义工杨学长

  
圣与贤
编号:0812C
篇:余力学文
原句:勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

字句解释

拼音读音

注解

溯源

故事

汇编

说文解字

学习分享

圣与贤:圣人和贤人。
圣:通也;通达事理,才智非凡;具有最(极)高智慧和道德的;博通事理,道德修养造乎极地者。品德崇高、通达事理。品德高尚。
圣贤:圣人与贤人的合称;亦指品德高尚,有超凡才智的人。
与:和,跟,同。
贤:《说文》多彩也;有才能德行的人;贤明。


播放 普通话
排序:2
作者:网站义工杨学长
课程/书名:
课程编号:
出版社:
 《朱子治家格言》曰“读书志在圣贤”,告诉我们,读书的目标是什么?学贤人,学圣人,读书是为求学问,求学问的目的是为了明理,能为社会做出贡献,以圣贤为榜样和最高目标,并非是为求圣贤的名。

  圣贤是圣人和贤人的合称,亦泛称道德才智杰出者。圣贤不是高高在上的,而是每个有心人都能达到的,在不同的时空做好自己的本分,在每个角色演好自己,如同舜王一样,将孝道做到极致,做好为人子女的本分,就是圣贤。《孟子·告子章句下》云“人皆可以为尧舜”,每个人都可以做得到的,《孟子·告子章句下》曰“尧舜之道,孝弟而已矣。子服尧之服,诵尧之言,行尧之行,是尧而已矣。”孝弟做到圆满,敦伦尽分,与舜王一样都是圣贤。

  读书要务实,不要将“读书志在圣贤”成为口号,立志而无实行,便是空愿。《弟子规》讲的“不力行,但学文,长浮华,成何人;但力行,不学文,任己见,昧理真。”道理都知道,一定要行动起来,离圣贤的目标才会越来越近,读书最能得到受益的方法就是要“知行合一。”《礼记·中庸》曰“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”无论是专业知识,还是圣贤经典,到最后都是要坚定的“笃行”,这是“学问思辨,身体力行。”

  《弟子规》最后也勉励我们“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”,圣与贤是我们学习的目标,而经典就如同一把钥匙一样,是开启自性、智慧的钥匙,只有将所读的、所学的用到自己的生活、工作、学习之中,解行并进,知行合一,是获得成功的重要方法。


排序:1
出自:《中庸·告子》
曹交问曰:“人皆可以为尧舜,有诸?”孟子曰:“然。”

排序:10
出自:《论语·述而》
子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”

排序:11
出自:《论语·泰伯》
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

排序:14
出自:《论语·子罕》
子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。

排序:18
出自:《论语·卫灵公》
子曰:“君子谋道不谋食。耕也馁在其中矣,学也禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”

排序:21
出自:《中庸·离娄》
孟子曰:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!”

排序:24
出自:《中庸·告子》
尧舜之道,孝弟而已矣。子服尧之服,诵尧之言,行尧之行,是尧而已矣。

排序:8
出自:《论语·子罕》
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”

排序:1
【王羲之书法】

东晋时的王羲之是我国有名的书法家,被书法界称为 “书圣”。他写的《兰亭集序》被誉为至宝。有一段时间,由于人人都夸他的字写得好,他也自鸣得意、洋洋自得起来。有一天,他到一家“鸭儿水饺店”吃水饺,发现水饺都是从墙那边一个个扔过来的,而且全都十分准确地扔在了开水锅里。他十分好奇,绕到墙后一看,见是一位老太太在包饺子,包好后头也不抬就扔过墙去,没有一个掉到锅外的。王羲之问她有什么诀窍,她说:“只是熟练罢了!”王羲之听后觉得自己的字远没有达到这样熟练的程度。于是,他就更加严格地要求自己,终于成为一代大师。

排序:2
【年近三十 发奋读书】

北宋著名的散文家苏洵年轻的时候不爱读书,只要一拿起书本,他就觉得头晕,糊里糊涂地混日子。就这样时间一天天地过去了。不知不觉地到了二十七岁,这时候,他才开始认识到再也不能这么浪费时间了,应该看点书、学点知识了。他仗着自己聪明伶俐,半天看书半天玩耍,自以为写出来的文章都是佳作。可是考试的时候却连秀才也没考上。这时,他才深刻认识到时间的宝贵,于是谢绝了一切社会交往,闭门苦读。他还教育两个儿子不要浪费时间。结果,他的儿子苏轼和苏辙同时考上了进士。他的文章也受到了王安石的称赞。父子三人都是“唐宋八大家”的成员。所以我们每一个人对自己都要有信心,不要自暴自弃,要利用一切可利用的时间,努力刻苦学习圣贤的教诲。我们的入手处是《弟子规》,因为《弟子规》从孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文,都是在教诲我们如何做好一个善良的人、做好一个孝顺父母的人、做好一个有礼貌的人。同时让我们懂得了“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”;“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;“行有不得,反求诸己”的道理。因此我们要常常用这些教诲勉励自己,那么我们就一定离圣贤人的距离越来越近。

 今天我们要向圣贤人看齐,首先要学会做一个君子,怎么做君子呢?假如以一个字为教诲,就是“恕”; 假如以三个字为教诲,就是“君、亲、师”;假如以一本书为教诲,就是《弟子规》;假如以一段话为教诲,就是孔子的“九思”①,孔子在《论语》里面提到的君子有“九思”,当一个人时时都能从这个角度来对照自己的言行思想,凡事都能认真思考不断改过。那么相信在我们每个人都会乘风破浪,走出光辉灿烂的人生之路,成为社会有用之材,国家之栋梁!

暂没数据

圣(聖),通也。
与,党与也。(原指朋党,这里为连词,和。)
贤,多才也。

暂没数据

 



取消

付款码

付款码
长按识别二维码或扫一扫

赞赏护持持续继承弟子规

 

返回

 

 

深圳弟子规公益网   关于弟子规公益网站