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气质是我们所向往的，《曾国藩家书》“人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可变化气质。”读书不一定能改变相貌，但一定可以改变品位与气质，比如我们与有德之人在一起，那种如沫春风的感觉，《弟子规》“行高者，名自高，人所重，非貌高；才大者，望自大，人所服，非言大”，并非被对方的相貌或是言语所吸引，而是被对方的品位与气质所信服。
那读书如何才能变化气质？这是我们所要思量的，《论语》开篇就讲“学而时习之不亦说乎”，“学”是读书，让我们明白道理，懂得对照自己，找出不足之处，“习”是实践、是落实，《弟子规》“不力行，但学文，长浮华，成何人；但力行，不学文，任己见，昧理真”强调“学文”与“力行”要同时并进，缺一不可，读书不但要“学”，而且要“习”，一定要将读到的道理应用到生活、工作之中，逐渐去除我们的习性，以此不断的修正错误的言行，渐渐变化我们的内心，经过不断的熏修，气质自然就变化了。
比如《弟子规》的“置冠服，有定位”，这里只是讲“衣帽”放置要有“定位”，就是存放在固定的位置，这是非常简单的道理，可是我们真的有做到吗？假若随便摆放，日后需要时，可能费心费神，导致烦恼百起，这句“置冠服，有定位”延伸可以是“置一切，有定位”。
又如我们使用过的文件夹等物品，也要有定位，既是方便自己，也是方便需要使用该物品的大众能够快速方便的找到，这不仅提升工作效率，而且不会因为找不到物品而内心起烦恼，特别是被人催赶时，更是心乱如麻，当我们能够将这些句子内化为自己的，形成良好的生活习惯，自然能够心平气和的生活与工作，心情也就自然愉悦，能够影响到全身细胞，外表容貌也就有了变化，《弟子规》就好像变成化妆品。
读书一定要把所读到的知识转变成自己的行为，以此内化成为气质，读《弟子规》正是如此。
注:《弟子规字解》之“置冠服”
注:《弟子规字解》之“有定位”
注:《弟子规字解》之“不力行”
注:《弟子规字解》之“但学文”
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