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《弟子规》讲“见人善，即思齐”，“见”是看到，“即”是立即，看到别人好的地方，立即想与别人一致。
这里的“即思齐”与前面的“见人善”是不能分开理解的，落实的过程，有些偏颇问题，如见到人家
新买的衣服，自己也即起购买的念头，别人劝告要节俭还有意见，并且引用这句“即思齐”，说这是《弟子规》教的，这是对《弟子规》的片面理解，殊不知“见人善”是有前提的，那就是“见人善”，是别人的善，才能效仿。
《说文解字》中“善，吉也。”如人家的的善心善行，人家有心地仁爱，品质淳厚的品质，落实了“孝、悌、忠、信、礼、义、廉”，看到身边人有这些品行，就起效仿之心。如我们读《大舜的故事》，舜王是落实孝道圆满的榜样，将如何孝敬父母为我们“表演”出来，《孟子》中孟夫子讲“尧舜之道，孝悌而已矣”也是对舜王至孝的肯定。我们读这些故事，不单单是看故事，而是要效仿圣人之心，要向圣贤看齐，“人皆可以为尧舜”一定是要“见人善，即思齐”，要有向善人看齐的念头。
“见人善，即思齐”在我们的工作之中，看到同事的长处，要向他学习，《论语》曰“见贤思齐焉”，“贤”是有道德有才能，身边同事业务能力强于自己，要虚心向人请教，同事是最好的老师，用这种心态来与同事相处，能获得良好的人际关系，也能提升自己的业务水平，更好做好本职工作。
各行各业都有品德高尚的先进人物，他们在自己的岗位上尽本分，践行社会主义核心价值观，为社会树立了榜样，近年来举办的道德模范评比彰显了崇德向善、见贤思齐的风气，道德模范就生活在我们的身边，敬业爱岗的故事每天都在上演。生活中、工作中时时提起“见人善，即思齐”，对提升自己的工作能力、道德品行有着积极的作用。
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