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【原创】“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”养成“好读书,读好书”的习惯

杨少松

 

  “非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”养成“好读书,读好书”的习惯


  《弟子规·余力学文》讲“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”这是防患于未然,从小养成“好读书,读好书”的习惯。

  《说文》“非,违也。”本义是违背,引申为不是。圣(聖)在《说文》中“圣,通也。”本义为通达事理。具有最(极)高智慧和道德的。《说文》“書,著也。”著于竹帛谓之书。书(書)本义是书写、记载。

  《说文》“屏,屏蔽也。”本义是照壁,引申为遮挡、避开。“勿”表示劝阻和禁止是不可之意,不要、不可之意。《说文》“视,瞻也。”视(視)本义为看。

  《说文》“蔽,蔽蔽小草也。”本义为小草,引申为蒙蔽、遮蔽。《广雅》“蔽,障也,隐也。”《说文》“聪,察也。”聪(聰)本义为听力好。引申为听觉灵敏。《说文》“朙,照也。”本义为明亮。引申为视力好,目光敏锐。聪明为耳目敏捷,天资高,记忆和理解力强。

  《说文》“坏,败也。”坏(壞)本义为墙壁倒塌。引申为损毁。《说文》“心,人心也。在身之中,象形。”本义是心脏。引申为内心、思想。《说文》“志,意也。”本义为志气、意愿。心志为心思毅力、志气。

  不是圣贤的书籍,对身心健康没有帮助的图书,应该避而不看,因为会蒙蔽我们的聪明才智,败坏心志。《朱子论定程董学则》讲“非圣贤之书, 勿读。无益之文, 勿观。”教我们要读诵经典,对那些无益甚至是有害的图书,应当不去阅读,特别是童蒙阶段的孩子,心智尚未成熟,是非对错还没有形成标准,为人父母、老师更应引导孩子,哪些书是能读的,哪些是这个阶段不能读的,让孩子懂得判断,对那些无益的图书自然能懂得不传、不读,以免受到负面的影响。家长一定要有这份警觉性,要知道在一碗清水中滴入一滴墨,将水染黑很容易,但是要让水恢复清净是非常困难的,所以“非圣书,屏勿视”是防患于未然,保持孩子纯净纯善的心灵。

  《汉书·传·扬雄传上》中有“非圣哲之书不好也”与“非圣书,屏勿视”相对应。“非圣书,屏勿视”是提醒我们,在这个信息时代,不止是获取信息非常便捷,甚至许多信息是主动推送到手机、电脑之上,更是考验自己的甄别能力,以免影响自己的修学心境,本来就已经是定力不足,若是时时接触阅读那些蒙蔽我们心智的信息,容易让我们忘记初衷,而被习性所牵引,断送学习圣贤教诲,实在可惜。

 

  注:《弟子规字解》之“非圣书”

    《弟子规字解》之“屏勿视”

    《弟子规字解》之“蔽聪明”

    《弟子规字解》之“坏心志”

 

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/yssfx180830.asp,欢迎转载,感恩!

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