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【原创】弟子规学讲

“同是人,类不齐,流俗众,仁者希”宽容与鞭策

网站义工杨学长

 

  “同是人,类不齐,流俗众,仁者希”宽容与鞭 同是人,类不齐,流俗众,仁者希


  《弟子规》云“同是人,类不齐,流俗众,仁者希”我们同样是人,种类却不相同,平庸风气的人多,有仁德的人稀少。

  《说文》“同,合会也。”本义是聚集。引申为一样,相同,没差别。《说文》“是,直也。”引申为正确。表示肯定。 《说文》“人,天地之性最贵者也。”本义为能制造工具改造自然并使用语言的高等动物。引申为人们,他人。《说文》“类,种类相似,惟犬最甚。”本义是种类。《说文》“不,鸟飞上翔不下來也。”不,表否定,没有。《说文》“齊,禾麦吐穗上平也。”齐(齊)本义为禾麦吐穗上平整。引申为同等,相同,平等。

  《说文》“流,水行也。”本义是水流动。引申为潮流,风气。《说文》“俗,习也。”本义是风俗。引申为普通,通俗,庸俗。流俗:平庸粗俗,指世俗之人。《说文》“衆,多也。”众(衆)本义是众人。引申为许多人、众多的。《说文》“仁,亲也。”本义是博爱,仁爱,人与人互相亲爱。仁德之意。《说文》“者,别事词也。相当于“这”,这里指代人,为这样的人。《尔雅》“希,罕也。”引申为稀少,罕见。

  “同是人,类不齐,流俗众,仁者希”虽然大家同样是人,但是各自的习性不同,所受的教育,社会阅历也不同,所以品行也是参差不齐的。提示切莫用所学到的来衡量身边人,总是觉得人家不好的地方多,而人家的好处却没有看到,提醒我们要学会宽容,对人家的要求不要太高,不可斤斤计较,所谓“严以律己,宽以待人”,所学到的是用来要求自己,用来自己对照改错,提升自己的。

  “仁者希”也是对自己的鞭策,我们学习圣贤文化要“立志学圣贤”,正如《弟子规》最后对我们的勉励一样“圣与贤,可驯致”,通过不断反省、改过,提升自己的道德修养,直至成贤作圣,这是我们的人生目标,也是学习路上源源不断的动力。
 

更新:2019/11/11

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/yssfx181223xj.asp,欢迎转载,感恩!

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