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【原创】《弟子规白话解说》学习分享(6)

网站义工杨学长 2020/10/14

 

《弟子规白话解说》学习分享

 

   《弟子规白话解说》为民国时期王克己先生所注解,王先生在学校任教期间,利用课余时间,教授学生《弟子规》,作为德育课的辅助,王先生采用浅显的文字来注解,学生易读易做,从小扎下德行的基础,对学生的品行有着非常大的益处!

  文中“注”与“解”摘录于原书,“解读”为学习分享。

  亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

  :好是喜好,力是心力,具是预备,恶是厌恶,去是除去。

  :凡父母喜好的,必须尽心预备,凡父母厌恶的,必要谨慎着除去。

  解读:“亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”凡是父母所喜欢的,为人子女应当尽自己的能力来落实,实现父母的期望,父母不喜欢的事情,为人子女就不要去做,父母所讨厌的,要避免去做,父母指出自己的过错,要努力去改正。天下的父母都是希望孩子能有幸福的一生,所谓“三岁看八十”,要重视童蒙阶段的养成教育,从小养成洒扫应对、待人接物的态度与方法,对孩子的一生有着大利益。为人父母要重视家庭教育,对孩子日常生活的行为举止要给予正确的引导,而孩童因为还没有正确的是非观,所以需要多听从父母的教导,毕竟父母的生活经验较为丰富,对父母的教诲要尽力去践行,父母不让做的事情,那是因为这些事情可能会危害自己的身心健康,或者是有违规矩的,甚至会伤害到他人,所以不能去做。随着年龄的增加,孩子对社会的认识会越来越多,因为父母从小的引导,会有助于形成正确的价值观,在守规矩的基础上才能有更强的创造力。

  “亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”也是孝心孝行,行孝不是长大了才能做的,其实是从小便可以落实的。比如知道父母饮食上的喜好,为父母准备温度合适的饮用水,知道父母的生日,亲手制作贺卡等等,这些都是从小便可以做到的。家庭教育之中,父母的身教很重要,“亲所好,力为具”也是身教,自己知道父母喜欢吃什么菜,喜欢什么颜色的衣服,喜爱阅读什么类型的书籍等等,亲自购买供养父母,这样便是“亲所好,力为具。”也是为孩子做出最好的榜样。

  蔡顺拾椹是“亲所好,力为具”的践行。西汉末年,河南有个叫蔡顺的人,小时候就失去父亲,与母亲相依为命,因躲避战乱逃难来到了椹涧。有一天他发现一片桑林,看到地上落着不少桑椹,他如获至宝,赶忙捡拾,准备带回家让母亲吃,蔡顺把黑紫色和青红色的桑椹分开放入篮中,在回家途中遇到军队,士兵们见他篮内的桑椹按颜色分开放置,感到奇怪,问其缘故。蔡顺说:“黑紫色的是成熟的果子,味道甜,带回家给母亲吃;青红色的发酸,留着自己吃。母亲年纪大了,眼睛不好使,分开来母亲好拿。”蔡顺是我们的榜样,但是效法不一定要从事上去学习,学习了蔡顺拾椹的故事,就到处去找桑椹,不是这样的,而是要效仿蔡顺孝敬之心。“亲所好,力为具”所蕴含的是孝敬心,时时将父母的喜好放在心上。

  “亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”讲从小要让孩子听话,能让孩子少走许多弯路,这也是对孩子的爱护。当然这句话对父母也提出要求,“亲所好”父母对孩子所要求的,自己所追求的喜好,是要符合规矩,符合伦常大道的,这样才能导正孩子,所以为人父母的进修是非常有必要的,若连自己都不知道如何做人,不懂得如何教育孩子,那如何才能教好孩子?所以要补学,只有正确的思想,才能有正确的言行,获得“父母证书”才能教育出品质优秀的孩子。
 

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